Điểm:1

Các CMAKE khác nhau, không thể xóa một trong số chúng

lá cờ cn
A J

Tôi có hai lệnh cmake, một lệnh có đường dẫn /usr/local/bin/cmake, mà tôi muốn gỡ cài đặt. tôi đã thử chạy apt loại bỏ cmake nhưng nó mang lại Gói 'cmake' chưa được cài đặt nên không bị xóa. Cái còn lại (mà tôi đã cài đặt bằng pip) nằm trong môi trường ảo. Tuy nhiên, tôi muốn giữ cái này.

N0rbert avatar
lá cờ zw
Vui lòng chạy `sudo apt-get install tree` và đăng đầu ra của `tree /usr/local` vào câu hỏi hoặc tải nó lên pastebin (nếu dài) và chia sẻ liên kết.
A J avatar
lá cờ cn
A J
@N0rbert Nó rất dài .... Ngoài ra, tôi hơi khó chịu khi tiết lộ tất cả các gói tôi đã cài đặt .... không có cách nào khác để giải quyết vấn đề này?
N0rbert avatar
lá cờ zw
Đầu ra của `find /usr/local -iname '*cmake*'` có thể hữu ích.
A J avatar
lá cờ cn
A J
đầu ra của ```find /usr/local -iname '*cmake*' | cắt -d '/' -f 1,2,3,4,5,6 | duy nhất | sed -e 's/\/usr\/local/ul/g'``` như sau:
A J avatar
lá cờ cn
A J
ul/bin/ccmake ul/bin/cmake ul/share/bash-completion/completions ul/chia sẻ/vim/vimfiles ul/share/aclocal/cmake.m4 ul/share/emacs/site-lisp ul/share/cmake-3.21 ul/share/cmake-3.21/Mẫu ul/share/cmake-3.21/Mô-đun ul/share/cmake-3.21/Trợ giúp ul/share/cmake-3.23 ul/share/cmake-3.23/Mẫu ul/share/cmake-3.23/Mô-đun ul/share/cmake-3.23/Trợ giúp ul/chia sẻ/doc/Catch2 ul/lib/cmake ul/lib/cmake/Catch2 ul/lib/cmake/opencv4 ul/lib/python3.5/dist-gói ul/doc/cmake-3.21 ul/doc/cmake-3.23
Điểm:0
lá cờ zw

Để xóa cài đặt cục bộ cmake bạn phải xóa tệp thực thi của nó bằng cách

Sudo rm /usr/local/bin/cmake

Cũng nên kiểm tra toàn bộ /usr/cục bộ cây thư mục cho các đối tượng được cài đặt cục bộ khác.

A J avatar
lá cờ cn
A J
Nhưng ngay cả khi đó, các thư mục/tệp hỗ trợ tương ứng sẽ vẫn còn phải không?
N0rbert avatar
lá cờ zw
Đúng, họ sẽ ở lại.
A J avatar
lá cờ cn
A J
Tôi cũng muốn loại bỏ chúng. Vì vậy, tôi muốn xóa tất cả các tệp cmake và cài đặt lại cmake.

Đăng câu trả lời

Hầu hết mọi người không hiểu rằng việc đặt nhiều câu hỏi sẽ mở ra cơ hội học hỏi và cải thiện mối quan hệ giữa các cá nhân. Ví dụ, trong các nghiên cứu của Alison, mặc dù mọi người có thể nhớ chính xác có bao nhiêu câu hỏi đã được đặt ra trong các cuộc trò chuyện của họ, nhưng họ không trực giác nhận ra mối liên hệ giữa câu hỏi và sự yêu thích. Qua bốn nghiên cứu, trong đó những người tham gia tự tham gia vào các cuộc trò chuyện hoặc đọc bản ghi lại các cuộc trò chuyện của người khác, mọi người có xu hướng không nhận ra rằng việc đặt câu hỏi sẽ ảnh hưởng—hoặc đã ảnh hưởng—mức độ thân thiện giữa những người đối thoại.