Điểm:1

Sự cố / Đóng băng / Không phản hồi - Ubuntu 20.04 - ThinkPad X1 Carbon Gen 8

lá cờ de

Sau khi chạy trong vài giờ vào những thời điểm dường như ngẫu nhiên, máy tính xách tay của tôi bị treo, màn hình bị kẹt và không phản hồi với bất kỳ đầu vào nào từ chuột hoặc bàn phím.

Tôi đang chạy Ubuntu 20.04 với Regolith 1.6, một số trợ giúp chẩn đoán sự cố sẽ thực sự được đánh giá cao, sự cố xảy ra tại 16:27:05. Những điều tôi đã thử:

  • chạy LENOVO BIOS kiểm tra phần cứng cho tất cả các thành phần bao gồm CPU, MEMTEST, FAN, MOTHERBOARD và tất cả các bài kiểm tra đều đạt.
  • Đã cập nhật chương trình cơ sở mới nhất cho Lenovo với cập nhật sudo fwupdmgrsudo fwupdmgr cài đặt N2WET34W.cab
  • đã kiểm tra ls -l /var/sụp đổvà không có nhật ký sự cố
  • đã kiểm tra /var/log/syslog, không có lỗi và thông báo nhật ký cuối cùng là hai phút trước khi sự cố xảy ra, có vẻ như không liên quan:
Ngày 1 tháng 3 16:25:01 x1 CRON[362611]: (root) CMD (lệnh -v debian-sa1 > /dev/null && debian-sa1 1 1)
  • đã kiểm tra /var/log/kern.log, tin nhắn cuối cùng là khoảng 45 phút trước khi hệ thống không phản hồi.
Ngày 1 tháng 3 15:43:14 kernel x1: [ 9675.073687] perf: ngắt mất quá nhiều thời gian (3170 > 3133), hạ kernel.perf_event_max_sample_rate xuống 63000
  • Tôi đã cài đặt lại hệ thống từ đầu, cùng hệ điều hành Ubuntu 20.04 và môi trường máy tính để bàn Regolith 1.6, với hy vọng điều này sẽ ngăn chặn sự cố, nhưng hệ thống vẫn không phản hồi sau vài giờ sử dụng.

Có vẻ kỳ lạ là điều này không xảy ra dưới bất kỳ tải cụ thể nào, nó dường như xảy ra sau vài giờ hoạt động và tất cả các kiểm tra phần cứng đều được thông qua.

Tôi đang cạn kiệt ý tưởng ở đây để đi đến tận cùng vấn đề này, một số trợ giúp sẽ thực sự được đánh giá cao. Cảm ơn bạn

Ngoài ra, việc sử dụng RAM của tôi không quá mức, tức là:

>>> miễn phí -h
              tổng số buff/bộ đệm được chia sẻ miễn phí đã sử dụng hiện có
Mem: 7.4Gi 1.9Gi 2.6Gi 464Mi 2.9Gi 4.8Gi
Hoán đổi: 9Gi ​​0B 9Gi

Đăng câu trả lời

Hầu hết mọi người không hiểu rằng việc đặt nhiều câu hỏi sẽ mở ra cơ hội học hỏi và cải thiện mối quan hệ giữa các cá nhân. Ví dụ, trong các nghiên cứu của Alison, mặc dù mọi người có thể nhớ chính xác có bao nhiêu câu hỏi đã được đặt ra trong các cuộc trò chuyện của họ, nhưng họ không trực giác nhận ra mối liên hệ giữa câu hỏi và sự yêu thích. Qua bốn nghiên cứu, trong đó những người tham gia tự tham gia vào các cuộc trò chuyện hoặc đọc bản ghi lại các cuộc trò chuyện của người khác, mọi người có xu hướng không nhận ra rằng việc đặt câu hỏi sẽ ảnh hưởng—hoặc đã ảnh hưởng—mức độ thân thiện giữa những người đối thoại.