Điểm:0

Làm cách nào để thêm đúng ổ đĩa SATA bên trong vào máy tính để bàn Ubuntu 20.04?

lá cờ cn

Tôi đã thêm một đĩa SanDisk SSD SATA 1 TB vào máy Ubuntu của mình. Tôi có thể thấy nó được nhận dạng trong BIOS, nhưng những nỗ lực của tôi để lấy hạt nhân để nhận dạng nó và phân bổ mục nhập /dev/sd* cho nó thông qua quét hoặc khởi động lại không mang lại kết quả mong muốn. Đây là danh sách trong /dev:

 ls /dev/s*
/dev/sda /dev/sg0 /dev/snapshot /dev/stderr /dev/stdin /dev/stdout

/dev/shm:

/dev/snd:
theo đường dẫn hwC0D0 pcmC0D0c pcmC0D10p pcmC0D3p pcmC0D8p seq
điều khiểnC0 hwC0D2 pcmC0D0p pcmC0D2c pcmC0D7p pcmC0D9p hẹn giờ

Có phương pháp nào để tôi có thể nhận kernel để nhận ra thiết bị này không?

Pilot6 avatar
lá cờ cn
Câu hỏi rất không rõ ràng.
user535733 avatar
lá cờ cn
Vui lòng [chỉnh sửa câu hỏi của bạn](https://askubuntu.com/posts/1395325/edit) để bao gồm đầu ra hoàn chỉnh của `Sudo parted -l`
lá cờ cn
Cảm ơn bạn @ user535733 ! Sau khi chạy partd -l, tôi nhận ra rằng /dev/sda thực tế là thiết bị mà tôi đang tìm kiếm. Thiết bị khởi động ban đầu đã được gán /dev/nvme0n1. Tôi có thể chấp nhận bình luận của bạn như là câu trả lời
user535733 avatar
lá cờ cn
Đi trước và trả lời câu hỏi của riêng bạn. Tôi chỉ đưa ra bước chẩn đoán đầu tiên.
Điểm:0
lá cờ cn

Theo đề xuất của user535733, tôi đã chạy parted -l. Điều này tiết lộ rằng thiết bị khởi động ban đầu của tôi đã được chỉ định /dev/nvme0n1 và kernel đã được tạo thích hợp /dev/sda cho thiết bị mới của tôi.

oldfred avatar
lá cờ cn
Tốt nhất là phân vùng bằng gpt. Những phân vùng bạn tạo có thể phụ thuộc vào cách bạn dự định sử dụng nó. https://askubuntu.com/questions/1013677/storing-data-on-second-hdd-mounting & https://askubuntu.com/questions/1058756/installing-all-applications-on-a-ssd-disk-and-putting-all-files-on-hdd-disk
ChanganAuto avatar
lá cờ us
Ổ đĩa NVMe luôn được xác định như vậy; /dev/nvme0n1 KHÔNG phải là điều mới xảy ra bởi vì bạn đã thêm một ổ đĩa mới, nó luôn như vậy.

Đăng câu trả lời

Hầu hết mọi người không hiểu rằng việc đặt nhiều câu hỏi sẽ mở ra cơ hội học hỏi và cải thiện mối quan hệ giữa các cá nhân. Ví dụ, trong các nghiên cứu của Alison, mặc dù mọi người có thể nhớ chính xác có bao nhiêu câu hỏi đã được đặt ra trong các cuộc trò chuyện của họ, nhưng họ không trực giác nhận ra mối liên hệ giữa câu hỏi và sự yêu thích. Qua bốn nghiên cứu, trong đó những người tham gia tự tham gia vào các cuộc trò chuyện hoặc đọc bản ghi lại các cuộc trò chuyện của người khác, mọi người có xu hướng không nhận ra rằng việc đặt câu hỏi sẽ ảnh hưởng—hoặc đã ảnh hưởng—mức độ thân thiện giữa những người đối thoại.