Điểm:1

Khởi động Ubuntu từ USB - bootorder

lá cờ np
Sam

Tôi là người mới rất xin lỗi nếu câu hỏi rất ngu ngốc.

Tôi muốn cài đặt Ubuntu20.04 trên máy tính xách tay của mình. Tôi đã tạo một ổ đĩa có khả năng khởi động bằng hình ảnh ISO bằng rufus.

Tôi hiểu rằng tôi phải cắm USB và khởi động lại PC, sau đó vào menu BIOS và thay đổi thứ tự BIOS và lấy USB của tôi trước (theo thứ tự khởi động).

  1. Trong hầu hết các video tôi đã giới thiệu, tôi có thể thấy tên của ổ đĩa (Sandisk hoặc XYZ USB) theo thứ tự khởi động. Tuy nhiên, tôi không thấy tùy chọn đó trong trường hợp của mình. Cái nào trong số này để tôi chuyển sang vị trí đầu tiên? Thứ tự khởi động hiện tại:

Ảnh màn hình

  1. Ngoài ra, có 2 thứ tự khởi động UEFI và thứ tự khởi động Legacy. Tôi phải thay cái nào?

Tôi đang sử dụng HP Notebook với bộ xử lý Core i5 và tôi muốn cài đặt Ubuntu20.04

ChanganAuto avatar
lá cờ us
Để có kết quả tốt hơn, hãy TẮT Di sản/CSM trong cài đặt chương trình cơ sở. Bạn muốn khởi động và do đó cài đặt ở chế độ UEFI.
Điểm:0
lá cờ us
  1. USB Diskette trên Key/USB Hard Disk như lần đầu tiên.
  2. Nếu bạn bật chức năng UEFI thì bạn đặt ở UEFI còn nếu không thì ở LEGACY.

Bạn cũng có thể sử dụng phím menu khởi động F9 khi khởi động máy tính và chọn một thiết bị từ danh sách.

David avatar
lá cờ cn
Nó có thể không phải là phím F9. Xem tài liệu về máy tính để tìm đúng phím hoặc các phím để vào BIOS cho máy tính của bạn.
ChanganAuto avatar
lá cờ us
# 2 không có ý nghĩa gì cả. UEFI là một chương trình cơ sở (nó đã thay thế BIOS một DECADE trước), không phải là một "chức năng". Chế độ UEFI là những gì bạn (và OP) muốn, kết thúc câu chuyện. KHÔNG sử dụng Di sản (năm là 2022, không phải 2011!). Do đó, đề xuất chính xác là TẮT Legacy/CSM để trình cài đặt khởi động và cài đặt ở chế độ UEFI như bình thường.
ChanganAuto avatar
lá cờ us
@David OP đề cập đến máy tính xách tay HP nên F9 thực sự có thể áp dụng được.

Đăng câu trả lời

Hầu hết mọi người không hiểu rằng việc đặt nhiều câu hỏi sẽ mở ra cơ hội học hỏi và cải thiện mối quan hệ giữa các cá nhân. Ví dụ, trong các nghiên cứu của Alison, mặc dù mọi người có thể nhớ chính xác có bao nhiêu câu hỏi đã được đặt ra trong các cuộc trò chuyện của họ, nhưng họ không trực giác nhận ra mối liên hệ giữa câu hỏi và sự yêu thích. Qua bốn nghiên cứu, trong đó những người tham gia tự tham gia vào các cuộc trò chuyện hoặc đọc bản ghi lại các cuộc trò chuyện của người khác, mọi người có xu hướng không nhận ra rằng việc đặt câu hỏi sẽ ảnh hưởng—hoặc đã ảnh hưởng—mức độ thân thiện giữa những người đối thoại.