Điểm:0

Không thể ghi vào chia sẻ cifs với SMB/Samba giữa 2 máy linux

lá cờ mx

Như người dùng1 (nhóm chính nguồn gốc) trên máy chủ 1 (Linux) Tôi có thể ghi tệp vào /tmp.

Các quyền là:

drwxrwxrwt 19 gốc gốc 4096 ngày 3 tháng 1 11:04 ./

Khi tôi gắn kết (cifs) máy chủ 1 sử dụng usern=user1 trên máy chủ2 (Linux) Tôi không thể ghi bất kỳ tệp nào.

user2@server2$ echo xin chào >> /mnt/server1/tmp/foo
-bash: /mnt/server2/tmp/foo: Quyền bị từ chối

Tuy nhiên, tôi có thể ghi tệp từ máy khách Windows khi tôi kết nối với người dùng1!

/etc/samba/smb.conf trên máy chủ1

[nguồn gốc]
        nhận xét = Gốc
        có sẵn = có
        đường dẫn = /
        ghi danh sách = root user1 @root
        chỉ đọc = không
        có thể duyệt = có
        công khai = có
        có thể ghi = có

/etc/fstab trên server2

//server1/root /mnt/server1 cifs user=user1,password=***,dir_mode=0770,file_mode=0770,nounix ,uid=0,gid=0,forceuid,forcegid

Tôi đã thử có/không có uid=0,gid=0,forceuid,forcegid tùy chọn cũng như chế độ và danh từ tùy chọn.

Từ máy chủ2Tôi có thể liệt kê các tập tin trong /mnt/server1/tmp và xem các tệp tôi đã tạo cục bộ trên máy chủ 1. Tôi không thấy bất kỳ lỗi quyền nào trong nhật ký /var/log/*.

Tôi có thể chẩn đoán vấn đề ở đâu/làm thế nào?


CẬP NHẬT

Tôi có thể ghi vào phần chia sẻ từ server2 với quyền root. Điều này thực sự kỳ lạ vì tôi nghĩ server1 sẽ không tin vào điều đó nguồn gốc từ máy chủ2 là giống nhau nguồn gốc trên máy chủ 1.

lá cờ in
Tại sao `uid=0,gid=0`? Điều này sẽ không thực thi một tài khoản người dùng hợp lệ. Bạn đã thử chuyển thông tin đăng nhập trong câu lệnh gắn kết chưa?
lá cờ mx
Đó là một nỗ lực mù quáng - kết quả vẫn như vậy nếu không có cài đặt này.
lá cờ mx
Như một giải pháp thay thế (có hiệu quả), tôi đặt `forceuser=user1` trong smb.conf nhưng đây không thực sự là điều tôi muốn.
Điểm:0
lá cờ cn

Điều này có thể giải quyết được bằng cách cung cấp chủ sở hữu chia sẻ trong lệnh mount. Hãy thử các tùy chọn:

uid=user1,gid=user1,username=user1

Đăng câu trả lời

Hầu hết mọi người không hiểu rằng việc đặt nhiều câu hỏi sẽ mở ra cơ hội học hỏi và cải thiện mối quan hệ giữa các cá nhân. Ví dụ, trong các nghiên cứu của Alison, mặc dù mọi người có thể nhớ chính xác có bao nhiêu câu hỏi đã được đặt ra trong các cuộc trò chuyện của họ, nhưng họ không trực giác nhận ra mối liên hệ giữa câu hỏi và sự yêu thích. Qua bốn nghiên cứu, trong đó những người tham gia tự tham gia vào các cuộc trò chuyện hoặc đọc bản ghi lại các cuộc trò chuyện của người khác, mọi người có xu hướng không nhận ra rằng việc đặt câu hỏi sẽ ảnh hưởng—hoặc đã ảnh hưởng—mức độ thân thiện giữa những người đối thoại.