Điểm:0

Lỗi cài đặt Ubuntu 20.04 trên Vivobook PRO (Kích thước nhật ký RP 0 không hợp lệ)

lá cờ cn

Tôi gặp một số vấn đề khi cài đặt Ubuntu 20.04.

Tôi đã tạo USB khởi động qua Rufus để cài đặt Ubuntu 20.04 LTS trong máy tính xách tay của mình nhưng nó không hoạt động :(

Đây là nhật ký lỗi.

pci 0000:00:07.0: DPC: RP Kích thước nhật ký PIO 0 không hợp lệ
usb 3-3: bộ mô tả thiết bị đọc/64, lỗi -110
usb 3-3: đọc bộ mô tả thiết bị/64, lỗi -71
...

Sau đây là những phương pháp tôi đã thử.

  1. Tắt khởi động nhanh trong BIOS
  2. Vô hiệu hóa Khởi động an toàn trong BIOS
  3. nhấn e trong menu grub và thêm một dòng nouveau.modeset=0
  4. Tôi đã sử dụng hai phiên bản USB (2.0, 3.0)
  5. Tôi đã thử cài đặt trên máy tính xách tay khác của mình (LG Ultrabook) và nó đã hoạt động.

Một vài thông số kỹ thuật về máy tính xách tay của tôi:

Asus vivobook pro 15
CPU: Intel core i5-11300H(3.1GHz)
GPU: NVIDIA GeForce RTX3050(vram:4gb)
lưu trữ: SK hynix Gold P31 1TB(PCle NVMe Gen 3, M.2 2280 Single Side)
Phiên bản BIOS: 205

Tôi không phải là người bản ngữ tiếng Anh. Tiếng Anh của tôi sẽ không đủ để giải thích nó. Nếu thông tin không đủ để trả lời thì vui lòng bình luận loại thông tin nào tôi nên cung cấp cho bạn.

Pilot6 avatar
lá cờ cn
Khởi động với nomodeset.
Pilot6 avatar
lá cờ cn
Điều này có trả lời câu hỏi của bạn không? [Máy tính của tôi khởi động với màn hình đen, tôi có những tùy chọn nào để khắc phục?](https://askubuntu.com/questions/162075/my-computer-boots-to-a-black-screen-what-options- làm-tôi-phải-sửa-nó)
Ency.H avatar
lá cờ cn
@ Pilot6 cảm ơn vì nhận xét. Tôi đã thử khởi động với nomodeset và nouveau.modeset=0 nhưng nó không hoạt động. Nhưng tôi có thể nhận được rất nhiều trợ giúp từ liên kết bạn cung cấp cho tôi. tôi sẽ kiểm tra bài đăng đó. Cảm ơn bạn rất nhiều
karel avatar
lá cờ sa
Điều này có trả lời câu hỏi của bạn không? [Tại sao không có USB khởi động được](https://askubuntu.com/questions/1190764/why-doesnt-a-bootable-usb-boot)

Đăng câu trả lời

Hầu hết mọi người không hiểu rằng việc đặt nhiều câu hỏi sẽ mở ra cơ hội học hỏi và cải thiện mối quan hệ giữa các cá nhân. Ví dụ, trong các nghiên cứu của Alison, mặc dù mọi người có thể nhớ chính xác có bao nhiêu câu hỏi đã được đặt ra trong các cuộc trò chuyện của họ, nhưng họ không trực giác nhận ra mối liên hệ giữa câu hỏi và sự yêu thích. Qua bốn nghiên cứu, trong đó những người tham gia tự tham gia vào các cuộc trò chuyện hoặc đọc bản ghi lại các cuộc trò chuyện của người khác, mọi người có xu hướng không nhận ra rằng việc đặt câu hỏi sẽ ảnh hưởng—hoặc đã ảnh hưởng—mức độ thân thiện giữa những người đối thoại.