Điểm:1

Làm cách nào tôi có thể tạo Đa chỗ ngồi trong Ubuntu 20.04.3 LTS?

lá cờ in

Tôi cần làm Multisea trên máy tính tại nơi làm việc, nhưng tôi không hiểu gì về nó hoặc ubuntu/linux, tôi muốn có một hướng dẫn dễ dàng để làm theo, tôi đã đọc một chút về LightDM (nhưng tôi vẫn không hiểu nhiều).

  • Các máy tính phải có 2 chỗ ngồi.
  • 2 màn hình cho mỗi ghế.
  • Các máy tính đã tích hợp intel video và 1 card màn hình

Có thể ngồi nhiều chỗ không? nếu có, làm thế nào?

lá cờ in
[Câu trả lời này](https://askubuntu.com/a/1177272/1222991) có thể giúp bạn thiết lập nhiều chỗ, nhưng có hai máy ảo chạy mà mọi người đăng nhập có thể hoạt động tốt hơn, đặc biệt đối với các hệ thống đang sử dụng snap- phần mềm dựa trên
ezst036 avatar
lá cờ gd
Bạn đã bao giờ có thể làm việc nhiều chỗ chưa? Nếu không, tôi có thể cố gắng giúp bạn. Bạn có thể làm điều đó với một loạt các lệnh hoặc có một chương trình nhỏ mà bạn có thể sử dụng để đơn giản hóa quy trình. Vì đây là dành cho công việc nên bạn có thể được yêu cầu không sử dụng bất kỳ chương trình của bên thứ ba nào. Câu trả lời ngắn gọn là có, điều này sẽ hiệu quả. Thông tin chi tiết sẽ chứng minh hoặc bác bỏ.
Điểm:0
lá cờ gd

Câu trả lời ngắn gọn là có, điều này sẽ hiệu quả. Tôi đã từng thấy những máy tính vô hiệu hóa video tích hợp khi bạn cắm thẻ video và những máy tính khác cho phép sử dụng cả hai thiết bị. Tôi có một cái ở đây có tích hợp Intel và thẻ video AMD (bạn không chỉ định thẻ của bạn) và cả hai video đều hoạt động.

Nói tóm lại, để tạo nhiều chỗ ngồi, hãy đặt một video (trên bo mạch hoặc pci-e, điều đó không quan trọng) cho chỗ ngồi số 0 và đặt cái còn lại cho chỗ ngồi một. Yêu cầu duy nhất để tạo chỗ ngồi là chính card màn hình.

Một tùy chọn để tạo chỗ ngồi là sử dụng loginctl trên thiết bị đầu cuối để thực hiện chỉ định chỗ ngồi.

Một tùy chọn khác để tạo chỗ ngồi là sử dụng EasySeats, đây là một giao diện người dùng nhỏ được xây dựng bằng Java khiến việc ban hành các lệnh trở nên không cần thiết.

Đăng câu trả lời

Hầu hết mọi người không hiểu rằng việc đặt nhiều câu hỏi sẽ mở ra cơ hội học hỏi và cải thiện mối quan hệ giữa các cá nhân. Ví dụ, trong các nghiên cứu của Alison, mặc dù mọi người có thể nhớ chính xác có bao nhiêu câu hỏi đã được đặt ra trong các cuộc trò chuyện của họ, nhưng họ không trực giác nhận ra mối liên hệ giữa câu hỏi và sự yêu thích. Qua bốn nghiên cứu, trong đó những người tham gia tự tham gia vào các cuộc trò chuyện hoặc đọc bản ghi lại các cuộc trò chuyện của người khác, mọi người có xu hướng không nhận ra rằng việc đặt câu hỏi sẽ ảnh hưởng—hoặc đã ảnh hưởng—mức độ thân thiện giữa những người đối thoại.