Điểm:0

Không thể định vị lệnh vì '/bin'

lá cờ cn

Có điều gì đó thực sự không ổn với cmd của tôi. Tôi đang cố chạy một lệnh 'ls' đơn giản và không thể. Lỗi nói

Lệnh 'ls' có sẵn trong '/bin/ls Không thể định vị lệnh vì '/bin' không được bao gồm trong biến môi trường PATH.'

Tôi đã cố gắng tìm câu hỏi tương tự nhưng tôi không thể khắc phục được sự cố và tôi sợ rằng tôi sẽ làm cho vấn đề trở nên tồi tệ hơn. Khi tôi chạy

tiếng vang $PATH

tôi đang nhận được cái này

bash: SPATH:/home/george/snap/flutter/common/flutter/bin:/opt/netbeans/bin: Không có tệp hoặc thư mục như vậy

Tôi nghĩ rằng tôi đã làm hỏng nó với rung và netbeans nhưng tôi không chắc cách khắc phục. Cảm ơn bạn đã dành thời gian.

Điểm:4
lá cờ cn

Biến môi trường PATH của bạn không còn bao gồm các vị trí hệ thống tiêu chuẩn cho các tệp nhị phân. ls, đó là một tệp thực thi trong /usr/bin/, không được tìm thấy. tiếng vang là một shell tích hợp sẵn và do đó có thể được thực thi.

Lỗi của bạn là do đánh máy. Bạn đã chỉ định SPATH còn hơn là $PATH trong câu lệnh PATH mới của bạn.Cái đầu tiên chỉ có vậy, cái thứ hai sẽ được thay thế tự động bằng cài đặt hiện tại của PATH.

Vì vậy, bất cứ nơi nào bạn thay đổi PATH của mình, hãy sửa lỗi đánh máy này. Rất có thể bạn đã thực hiện các thay đổi trong ~/.profile hoặc cuối cùng ~/.bashrc, trừ khi bạn đã sửa đổi các tệp hệ thống. Xem tại đây cho những nơi PATH được đặt hoặc thay đổi trong hệ thống Linux.

Điểm:2
lá cờ cn

Có thể có một lỗi đánh máy trong quá trình tích hợp Flutter và NetBeans của bạn. Ví dụ: nếu bạn tham chiếu một biến môi trường, bạn thêm tiền tố vào ký hiệu đô la $PATH.

Để thêm một cái gì đó vào đường dẫn hiện tại của bạn, bạn đặt biến thành giá trị cũ, cộng với các phần bổ sung của bạn:

PATH="$PATH:/some/other/thư mục"

Theo câu hỏi của bạn, việc tích hợp Flutter và NetBeans của bạn không đề cập đến $PATH, nhưng để SPATH. Vì vậy, bạn đang đặt đường dẫn đến các thư mục mới được thêm nhưng không giữ đường dẫn trước đó.

Đăng câu trả lời

Hầu hết mọi người không hiểu rằng việc đặt nhiều câu hỏi sẽ mở ra cơ hội học hỏi và cải thiện mối quan hệ giữa các cá nhân. Ví dụ, trong các nghiên cứu của Alison, mặc dù mọi người có thể nhớ chính xác có bao nhiêu câu hỏi đã được đặt ra trong các cuộc trò chuyện của họ, nhưng họ không trực giác nhận ra mối liên hệ giữa câu hỏi và sự yêu thích. Qua bốn nghiên cứu, trong đó những người tham gia tự tham gia vào các cuộc trò chuyện hoặc đọc bản ghi lại các cuộc trò chuyện của người khác, mọi người có xu hướng không nhận ra rằng việc đặt câu hỏi sẽ ảnh hưởng—hoặc đã ảnh hưởng—mức độ thân thiện giữa những người đối thoại.