Điểm:0

Kết quả Ping của tôi đang trả về IPv6 thay vì IPv4

lá cờ do

Tôi là người mới trong Linux. Vì vậy, tôi đang chạy Linux khởi động kép và Windows 11. Tất cả hệ điều hành của tôi đều là phiên bản mới nhất. Tôi cố gắng ping google.com trong Linux, nhưng tôi nhận được IPv6 trả về thay vì IPv4. Đây là kết quả ping:

$ ping google.com
PING google.com(si-in-f100.1e100.net (2404:6800:4003:c04::64)) 56 byte dữ liệu
64 byte từ si-in-f100.1e100.net (2404:6800:4003:c04::64): icmp_seq=1 ttl=58 time=15,4 ms
64 byte từ si-in-f100.1e100.net (2404:6800:4003:c04::64): icmp_seq=2 ttl=107 time=15,2 ms
64 byte từ si-in-f100.1e100.net (2404:6800:4003:c04::64): icmp_seq=3 ttl=107 time=15,3 ms
64 byte từ si-in-f100.1e100.net (2404:6800:4003:c04::64): icmp_seq=4 ttl=58 time=15,1 ms
^C
--- google.com thống kê ping ---
Truyền 4 gói, nhận 4 gói, mất gói 0%, thời gian 3005ms
rtt tối thiểu/trung bình/tối đa/mdev = 15.147/15.242/15.356/0.075 ms

Như bạn có thể thấy, tôi nhận được địa chỉ IPv6. Tôi mong đợi tôi sẽ nhận được IPv4. Có lẽ ai đó có thể giúp tôi ping IPv4. Cảm ơn bạn trước :D

CHỈNH SỬA: Nó đã được trả lời rồi mọi người! Cảm ơn bạn rất nhiều bằng cách này. Có một ngày tuyệt vời! :D

guiverc avatar
lá cờ cn
Vui lòng bắt đầu với hệ điều hành và chi tiết phát hành của bạn. Linux thực sự là một hạt nhân; được tìm thấy trong điện thoại Android, thẻ xe máy và hơn thế nữa; vì vậy hãy cụ thể theo hệ điều hành & bản phát hành bạn đang sử dụng.
Michal Przybylowicz avatar
lá cờ eg
Sử dụng công tắc dòng lệnh `-4` để buộc sử dụng ipv4.
Điểm:1
lá cờ om

Để ping bằng IPv4, chỉ cần sử dụng -4 tùy chọn, ví dụ:

ping -4 google.com

Các -4 tùy chọn được sử dụng cho nhiều công cụ dòng lệnh để bắt buộc sử dụng IPv4. Để buộc sử dụng IPv6, -6 có thể được sử dụng.

Như bạn có thể thấy, tôi nhận được địa chỉ IPv6. Tôi mong đợi tôi sẽ nhận được IPv4.

Tôi chưa gặp bất kỳ triển khai IPv6 thuần túy nào trong tự nhiên. Hầu như tất cả các triển khai IPv6 đều là ngăn xếp kép với kết nối IPv4 và IPv6.

Đăng câu trả lời

Hầu hết mọi người không hiểu rằng việc đặt nhiều câu hỏi sẽ mở ra cơ hội học hỏi và cải thiện mối quan hệ giữa các cá nhân. Ví dụ, trong các nghiên cứu của Alison, mặc dù mọi người có thể nhớ chính xác có bao nhiêu câu hỏi đã được đặt ra trong các cuộc trò chuyện của họ, nhưng họ không trực giác nhận ra mối liên hệ giữa câu hỏi và sự yêu thích. Qua bốn nghiên cứu, trong đó những người tham gia tự tham gia vào các cuộc trò chuyện hoặc đọc bản ghi lại các cuộc trò chuyện của người khác, mọi người có xu hướng không nhận ra rằng việc đặt câu hỏi sẽ ảnh hưởng—hoặc đã ảnh hưởng—mức độ thân thiện giữa những người đối thoại.