Điểm:0

cách làm cho ổ cứng hoạt động càng lâu càng tốt trên Ubuntu Server

lá cờ pk

Tôi đã có cho mình một Raspi với hệ điều hành Ubuntu Server trên đó và tôi sử dụng nó cho một số ứng dụng.

Thông thường tôi sử dụng nó để kiểm tra hoặc thử nghiệm và giáo dục, nhưng tôi có ý tưởng đặt một ổ cứng gắn ngoài vào nó và sử dụng nó làm Thư mục sao lưu mà tôi luôn có thể sử dụng (vì vậy nếu tôi cần một tệp từ ổ cứng này, tôi có thể sao chép nó hoặc nếu tôi muốn sao lưu nội dung, tôi có thể sao lưu nó vào ổ cứng).

Bây giờ tôi lo lắng rằng ổ cứng sẽ hoạt động liên tục và có thể bị giảm tuổi thọ vì nó được sử dụng 24/7.

Câu hỏi của tôi là liệu có thể tự tắt và bật ổ cứng bất cứ khi nào cần không.

Raspi của tôi là Raspberry Pi 4b với RAM 4GB; ổ cứng là WD Elements Portable 5TB.

Tôi đã nghe nói về việc hdd sẽ chuyển sang chế độ chờ, nhưng tôi muốn có một cách chắc chắn để tối đa hóa tuổi thọ của thiết bị.

ChanganAuto avatar
lá cờ us
Một ổ đĩa di động được cho là sự lựa chọn tồi tệ hơn cho một thứ như máy chủ có thể hoạt động 24/7 để hữu ích.
sefikkaan avatar
lá cờ pk
tùy chọn khác sẽ là một hdd bên trong với bộ chuyển đổi và họ cần thêm một số điện. Nhưng sau khi tìm hiểu trên web, rất nhiều người cho rằng đó là một ý tưởng tồi vì nhiệt, điện, âm thanh, v.v. và họ khuyên dùng một ổ cứng gắn ngoài không có tất cả những "nhược điểm" này. Sẽ rất tệ cho ổ cứng nếu nó chạy trong máy chủ đó, nếu tôi muốn thử nó với phương pháp tự động tắt?
sefikkaan avatar
lá cờ pk
Nó đã giúp tôi. Lệnh hdparm dành cho hdd thực tập chứ không phải hdd bên ngoài, nhưng điều đó đã đưa tôi đến một chương trình khác có tên là "hd-idle", đặt Ổ cứng ngoài ở chế độ Chờ sau 10 phút. Tôi sẽ kiểm tra xem nó có hoạt động bình thường không và cho bạn biết kết quả của tôi
sefikkaan avatar
lá cờ pk
@mikewhatever tôi đã thử nghiệm hd-idle và nó đã thành công! tôi có thể đặt thời gian nhàn rỗi theo cách tôi muốn và đó là những gì tôi đã tìm kiếm. Ty cho gợi ý của bạn.

Đăng câu trả lời

Hầu hết mọi người không hiểu rằng việc đặt nhiều câu hỏi sẽ mở ra cơ hội học hỏi và cải thiện mối quan hệ giữa các cá nhân. Ví dụ, trong các nghiên cứu của Alison, mặc dù mọi người có thể nhớ chính xác có bao nhiêu câu hỏi đã được đặt ra trong các cuộc trò chuyện của họ, nhưng họ không trực giác nhận ra mối liên hệ giữa câu hỏi và sự yêu thích. Qua bốn nghiên cứu, trong đó những người tham gia tự tham gia vào các cuộc trò chuyện hoặc đọc bản ghi lại các cuộc trò chuyện của người khác, mọi người có xu hướng không nhận ra rằng việc đặt câu hỏi sẽ ảnh hưởng—hoặc đã ảnh hưởng—mức độ thân thiện giữa những người đối thoại.