Điểm:0

LibreOffice có một số thành phần giao diện người dùng màu đen trên nền đen, khiến chúng không thể đọc được (kể từ khi nâng cấp lên 21.10)

lá cờ cn

Kể từ khi tôi nâng cấp lên Ubuntu 21.10, một số phần giao diện người dùng được hiển thị bằng văn bản màu đen trên nền đen trong LibreOffice 7.2.1.2, khiến chúng không thể đọc được.

Đây là trường hợp cụ thể đối với tên trang tính trong Calc:

Tên trang tính không thể đọc được

Tôi không thể tìm ra cách khắc phục nó ...

24601 avatar
lá cờ in
nếu bạn nhấp chuột phải vào tab, bạn có thể thay đổi màu tab không?
lá cờ cn
Không... thay đổi màu tab sẽ gạch dưới nó bằng màu, nhưng nó vẫn là màu đen trên nền đen...
24601 avatar
lá cờ in
thật kỳ lạ... phiên bản của tôi trên MATE 21.10 (được nâng cấp từ 21.04) cùng một phiên bản LO không hiển thị vấn đề này.
lá cờ cn
Tôi có "Giao diện mặc định, không sử dụng Chủ đề". Nhưng tôi thấy vấn đề có liên quan đến chủ đề gnome của tôi (Materia compact). Chuyển sang các chủ đề khác giải quyết vấn đề ...
24601 avatar
lá cờ in
Nhìn xa hơn vào đồ họa của bạn, có một dấu cộng ở bên trái của tab màu đen - điều này dường như không xảy ra với v7n hiển thị biểu tượng trang tính mới - bạn có chắc là mình có thông tin chi tiết về phiên bản chính xác không? Hơn nữa, bạn đã gắn thẻ `chủ đề` nhưng nếu bạn đi tới `Công cụ > Tùy chọn > Cá nhân hóa` thì bạn có đặt khác với `Giao diện mặc định, không sử dụng Chủ đề` không?
Điểm:3
lá cờ cn

Vấn đề là do Chủ đề Gnome Materia-compact được sử dụng:

xem https://github.com/nana-4/materia-theme/issues/560

Cách giải quyết là:

  1. sử dụng một chủ đề khác hoàn toàn

  2. chỉ sử dụng một chủ đề khác cho LibreOffice:

    GTK_THEME="Chờ đợi"    
    tìm /usr/share/applications -tên libreoffice* | xargs -i cp {} ~/.local/share/applications    
    tìm ~/.local/share/applications -tên libreoffice* | xargs sed -i "s/Exec=/Exec=env GTK_THEME=$GTK_THEME /g"
    

Bây giờ, LibreOffice sử dụng chủ đề adwaita (nhưng thanh tiêu đề cửa sổ vẫn sử dụng materia-compact nên không có cảm giác lạ).

Đăng câu trả lời

Hầu hết mọi người không hiểu rằng việc đặt nhiều câu hỏi sẽ mở ra cơ hội học hỏi và cải thiện mối quan hệ giữa các cá nhân. Ví dụ, trong các nghiên cứu của Alison, mặc dù mọi người có thể nhớ chính xác có bao nhiêu câu hỏi đã được đặt ra trong các cuộc trò chuyện của họ, nhưng họ không trực giác nhận ra mối liên hệ giữa câu hỏi và sự yêu thích. Qua bốn nghiên cứu, trong đó những người tham gia tự tham gia vào các cuộc trò chuyện hoặc đọc bản ghi lại các cuộc trò chuyện của người khác, mọi người có xu hướng không nhận ra rằng việc đặt câu hỏi sẽ ảnh hưởng—hoặc đã ảnh hưởng—mức độ thân thiện giữa những người đối thoại.