Điểm:1

Chỉ định kho lưu trữ để cài đặt trình điều khiển trên Ubuntu

lá cờ in

Tóm tắt: Tôi đang cố cài đặt trình điều khiển xf86-video-fbdev (https://archlinux.org/packages/extra/x86_64/xf86-video-fbdev/) trên Ubuntu 20.04 bằng cách sử dụng sudo apt-get cài đặt xf86-video-fbdev như được đề xuất bởi điều này (https://opensource.com/article/18/11/how-install-device-driver-linux) mạo từ. Thật không may, tôi đang gặp lỗi: E: Không thể định vị gói xf86-video-fbdev. Tôi cho rằng điều này là do tôi không chỉ định kho lưu trữ để tìm gói này. Lệnh thêm kho ở bài viết trên có chứa tham số REPOLIST_OF_DRIVER, mà tôi không biết phải sử dụng cái gì. Làm thế nào tôi có thể tìm thấy những gì để sử dụng cho tham số này?

Thông tin cơ bản khác: Tôi có iMac 21,5" giữa năm 2010 mà tôi đang cố gắng cài đặt Ubuntu 20.04 (khởi động một lần). Theo trang ArchWiki, mô hình cụ thể này có một số vấn đề với linux mà tôi không biết khi lần đầu tiên bắt đầu thử cài đặt này (https://wiki.archlinux.org/title/IMac_(21.5-inch,_Mid_2010)). Vì vậy, tôi đang cố làm theo hướng dẫn tại liên kết ArchWiki này để cài đặt trình điều khiển xf86-video-fbdev và xorg-xrandr, sau đó viết tập lệnh được chỉ định. Như đã trình bày ở trên, tôi đang gặp sự cố khi cài đặt các trình điều khiển này.

Tôi đánh giá cao những gợi ý rõ ràng và chi tiết, vì tôi không rành về máy tính lắm. Cảm ơn trước sự giúp đỡ nào!

Điểm:3
lá cờ sa

xf86-video-fbdev là trình điều khiển Xorg cho các thiết bị bộ đệm khung. Không có gói xf86-video-fbdev chính thức nào có sẵn cho Ubuntu 20.04 và không có PPA nào chứa gói xf86-video-fbdev, nhưng có mã nguồn xf86-video-fbdev tại GitLabxf86-video-fbdev nằm trong kho lưu trữ openSUSE chính thức.

xserver-xorg-video-fbdev cung cấp trình điều khiển cho thiết bị bộ đệm khung Linux (còn gọi là 'fbdev'). Để cài đặt trình điều khiển đồ họa này trên tất cả các phiên bản Ubuntu hiện được hỗ trợ, hãy mở terminal và chạy các lệnh sau.

cập nhật sudo apt
sudo apt cài đặt xserver-xorg-video-fbdev
khởi động lại sudo

Đăng câu trả lời

Hầu hết mọi người không hiểu rằng việc đặt nhiều câu hỏi sẽ mở ra cơ hội học hỏi và cải thiện mối quan hệ giữa các cá nhân. Ví dụ, trong các nghiên cứu của Alison, mặc dù mọi người có thể nhớ chính xác có bao nhiêu câu hỏi đã được đặt ra trong các cuộc trò chuyện của họ, nhưng họ không trực giác nhận ra mối liên hệ giữa câu hỏi và sự yêu thích. Qua bốn nghiên cứu, trong đó những người tham gia tự tham gia vào các cuộc trò chuyện hoặc đọc bản ghi lại các cuộc trò chuyện của người khác, mọi người có xu hướng không nhận ra rằng việc đặt câu hỏi sẽ ảnh hưởng—hoặc đã ảnh hưởng—mức độ thân thiện giữa những người đối thoại.