Tham gia Đăng nhập
Điểm:0
avatar Ubuntu

Cách xác định vị trí của thư mục trang chính

lá cờ mm
user30424

Tôi có một tập lệnh cài đặt cho một chương trình nhỏ (tập lệnh) đi kèm với các trang hướng dẫn.

Làm cách nào tôi có thể tìm thấy vị trí (đường dẫn đầy đủ) của thư mục trang chính?

Như lối mòn đưa cho tôi một danh sách các thư mục, tôi muốn có một lệnh để lấy một thư mục duy nhất và trong trường hợp tốt nhất là thư mục chính để sao chép các tệp man ở đó.

73
0 + 0
pLumo avatar
lá cờ in
pLumo
thư mục chính của manpages luôn là `/usr/share/man` như được xác định bởi [Tiêu chuẩn phân cấp hệ thống tệp](https://www.pathname.com/fhs/pub/fhs-2.3.html#USRSHAREMANMANUALPAGES).
1
Hồi đáp
lá cờ mm
user30424
Vậy tôi có thể cài đặt vào /usr/share/man/man1 không? Không có tệp nào trong chính /usr/share/man.
0
Hồi đáp
pLumo avatar
lá cờ in
pLumo
vâng `man1` là chính xác, nó nằm trong liên kết ngay bên dưới.
0
Hồi đáp
Điểm:1
Someone avatar Ubuntu
lá cờ in
Someone

Tiêu chuẩn phân cấp hệ thống tập tin tuyên bố rằng Các trang thủ công được lưu trữ trong <mandir>/<locale>/man<section>/<arch> Với <mandir> thường là /usr/share/man, và đàn ông<phần> phù hợp nhất với trường hợp của bạn là người đàn ông1: man1: Chương trình người dùng Các trang thủ công mô tả các lệnh có thể truy cập công khai có trong chương này. Hầu hết các tài liệu chương trình mà người dùng cần sử dụng đều nằm ở đây. Các thuộc tính khác trong đường dẫn có thể được tìm thấy trong tiêu chuẩn.

Vì vậy, vâng, bạn có thể lưu thẳng các tệp người đàn ông của mình vào /usr/share/man/man1, nhưng cố gắng lưu nó trong một đường dẫn cụ thể hơn để tuân thủ tiêu chuẩn và để, trích dẫn từ liên kết tiêu chuẩn ở trên, "hỗ trợ các trang hướng dẫn được viết bằng (hoặc nhiều) ngôn ngữ khác nhau. Các quy định này phải tính đến việc lưu trữ và tham chiếu của các trang hướng dẫn này. Các yếu tố liên quan bao gồm ngôn ngữ (bao gồm cả sự khác biệt dựa trên địa lý) và bộ mã ký tự".

0 + 0
lá cờ VietNam
Phan Văn Trường
Câu hỏi này là trong các ngôn ngữ khác:

Đăng câu trả lời

Hầu hết mọi người không hiểu rằng việc đặt nhiều câu hỏi sẽ mở ra cơ hội học hỏi và cải thiện mối quan hệ giữa các cá nhân. Ví dụ, trong các nghiên cứu của Alison, mặc dù mọi người có thể nhớ chính xác có bao nhiêu câu hỏi đã được đặt ra trong các cuộc trò chuyện của họ, nhưng họ không trực giác nhận ra mối liên hệ giữa câu hỏi và sự yêu thích. Qua bốn nghiên cứu, trong đó những người tham gia tự tham gia vào các cuộc trò chuyện hoặc đọc bản ghi lại các cuộc trò chuyện của người khác, mọi người có xu hướng không nhận ra rằng việc đặt câu hỏi sẽ ảnh hưởng—hoặc đã ảnh hưởng—mức độ thân thiện giữa những người đối thoại.