Điểm:0

Tôi đã cố gắng cài đặt GMT6.2.0 trong Ubuntu 20.04 thông qua apt và cũng xây dựng nó sau khi tải xuống GMT và hỗ trợ khác, thông báo không tìm thấy. Sự cố đường dẫn

lá cờ us
AKB

Trước tiên, tôi đã thử cài đặt GMT thông qua #sudo apt-get install gmt. nó đã được cài đặt bao gồm tất cả các phụ thuộc cần thiết như netcdf, cmake, curl, gdal, v.v. Khi tôi nói # which gmt output is /usr/local/bin/gmt. nhưng khi tôi cố chạy gmt thì nó báo không tìm thấy lệnh.

Thứ hai, tôi đã thử cài đặt GMT6.2.0 theo hướng dẫn http://gmt.soest.hawaii.edu/projects/gmt/wiki/BuildingGMT#Build-and-runtime-dependencieshttps://github.com/GenericMappingTools/gmt/blob/master/BUILDING.md

Tôi cũng xem qua một trong những câu hỏi tại trang web này Làm cách nào để tôi cài đặt và xây dựng Công cụ lập bản đồ chung phiên bản 6.0.0 trở lên?

Mình đã cài hoàn chỉnh theo hướng dẫn chưa 1 lỗi nào. Tôi nhận thấy một điều là trong các phiên bản GMT mới không có thư mục như /gmt/bin trái ngược với gmt4.0 mà tôi đã cài đặt từ lâu. Sau tất cả các bước, nó vẫn không hoạt động. Tôi có cần đặt một số môi trường/đường dẫn không. Ở bước cuối cùng, tôi nhận được 4 thông báo để đặt đường dẫn thời gian chạy, có thể xem trong ảnh. Tôi đã cài đặt gmt trong /opt/gmt như trong hình.

lá cờ us
AKB
Xin lỗi, đã đăng câu hỏi lần đầu tiên ở đây...chỉ có hai bức ảnh được đăng và cũng có một số lộn xộn ở hai dòng cuối. làm ơn cởi trần
Knud Larsen avatar
lá cờ by
Nút **Chỉnh sửa** https://askubuntu.com/posts/1365549/edit â I.e. thật dễ dàng để chỉnh sửa câu hỏi. ........ Và không có hình ảnh với văn bản, xin vui lòng https://unix.meta.stackexchange.com/questions/4086/psa- please-dont-post-images-of-text

Đăng câu trả lời

Hầu hết mọi người không hiểu rằng việc đặt nhiều câu hỏi sẽ mở ra cơ hội học hỏi và cải thiện mối quan hệ giữa các cá nhân. Ví dụ, trong các nghiên cứu của Alison, mặc dù mọi người có thể nhớ chính xác có bao nhiêu câu hỏi đã được đặt ra trong các cuộc trò chuyện của họ, nhưng họ không trực giác nhận ra mối liên hệ giữa câu hỏi và sự yêu thích. Qua bốn nghiên cứu, trong đó những người tham gia tự tham gia vào các cuộc trò chuyện hoặc đọc bản ghi lại các cuộc trò chuyện của người khác, mọi người có xu hướng không nhận ra rằng việc đặt câu hỏi sẽ ảnh hưởng—hoặc đã ảnh hưởng—mức độ thân thiện giữa những người đối thoại.