Điểm:2

Làm cách nào tôi có thể sử dụng các bộ lọc phức tạp theo giao thức trong tcpdump?

lá cờ us
Maf

Tôi có thể lọc theo nhiều giao thức trong cá mậpcá mập, như thế này:

sudo tshark -i <My_Interface> -Y '(ip.addr == <My_IP> và isakmp)'

Làm cách nào tôi có thể thêm bộ lọc giao thức vào một tcpdump lệnh như thế này?

sudo tcpdump -i any -nn host <My_IP>

Điểm:1
lá cờ sb

Bạn sẽ sử dụng các bộ lọc ở cuối. Chúng được gọi là Bộ lọc gói Berklee hoặc viết tắt là BPF. Trong ví dụ của bạn, bạn có thể làm theo cách này:

tcpdump -nn -vvv -e -s 0 -X -c 100 -i eth0 Host 1.2.3.4 và \(proto 17 và cổng 500\)

Điều này sẽ nắm bắt lưu lượng truy cập đến hoặc từ 1.2.3.4 với giao thức Layer-3 17 (UDP) Cổng lớp 4 500. Bạn cũng có thể sử dụng tên thân thiện nếu chúng có mặt trong /etc/giao thức/etc/dịch vụ như thế này:

máy chủ 1.2.3.4 và \(proto udp và cổng isakmp\)

Có khá nhiều BPF khác mà bạn có thể sử dụng để hạn chế những thứ như phiên bản giao thức chỉ nắm bắt IPv6 (ip6) hoặc nắm bắt lưu lượng có cờ SYN được đặt trong gói TCP (tcp[tcpflags] == tcp-syn).

Nếu bạn cần một công cụ trực tiếp, tôi đã tạo https://tcpdump101.com điều này sẽ cho phép bạn xây dựng cú pháp tcpdump và BPF để bạn có thể chỉ cần sao chép và dán nó. Hy vọng rằng nó sẽ giúp bạn ra ngoài.

Maf avatar
lá cờ us
Maf
Tại sao tên giao thức đang được xử lý có cổng?
Grave_Rose avatar
lá cờ sb
Nó không thể. Cách nó hoạt động là các giao thức chạy trên Lớp-3 (xem: https://www.iana.org/assignments/protocol-numbers/protocol-numbers.xhtml) và các cổng chạy trên Lớp-4 (xem: https:/ /www.iana.org/assignments/service-names-port-numbers/service-names-port-numbers.xhtml). Giao thức lớp 3 17 (IP/17) là UDP. Cổng lớp 4 500 (UDP/500) là "isakmp".
Điểm:0
lá cờ us
Maf

Tôi có thể tạo bộ lọc của riêng mình sau một số cách giải quyết:

whileIFS= đọc -r dòng; làm nếu [[ $line =~ 'isakmp' ]]; sau đó lặp lại dòng $; có; xong < <(sudo tcpdump -i any -nn host <My_IP>)

Đăng câu trả lời

Hầu hết mọi người không hiểu rằng việc đặt nhiều câu hỏi sẽ mở ra cơ hội học hỏi và cải thiện mối quan hệ giữa các cá nhân. Ví dụ, trong các nghiên cứu của Alison, mặc dù mọi người có thể nhớ chính xác có bao nhiêu câu hỏi đã được đặt ra trong các cuộc trò chuyện của họ, nhưng họ không trực giác nhận ra mối liên hệ giữa câu hỏi và sự yêu thích. Qua bốn nghiên cứu, trong đó những người tham gia tự tham gia vào các cuộc trò chuyện hoặc đọc bản ghi lại các cuộc trò chuyện của người khác, mọi người có xu hướng không nhận ra rằng việc đặt câu hỏi sẽ ảnh hưởng—hoặc đã ảnh hưởng—mức độ thân thiện giữa những người đối thoại.