Điểm:0

Không thể gửi yêu cầu dấu thời gian trong ứng dụng khách DigiDoc4

lá cờ vn

Trong cài đặt công cụ thẻ E-ID tiếng Estonia Máy khách DigiDoc4 (lệnh qdigidoc4) theo hướng dẫn chính thức trong Ubuntu 20.04.

Bây giờ khi cố ký một tài liệu bằng công cụ này, tôi nhận được thông báo lỗi sau:

ASiC_E.cpp:371 Không ký được vùng chứa.
TS.cpp:116 Không thể gửi yêu cầu dấu thời gian

Làm thế nào để ký tài liệu khi điều này xảy ra?

David avatar
lá cờ cn
Dựa trên câu trả lời được đưa ra, điều này không liên quan gì đến Ubuntu.
Điểm:0
lá cờ vn

Có khá nhiều vấn đề với phần mềm E-ID tiếng Estonia trong Linux, gần đây nhất là vấn đề cần gói OpenSSL mới hơn gói do Ubuntu 20.04 cung cấp (đã thảo luận trong câu hỏi và trả lời AskUbuntu này). Vì vậy, giả sử đây là lỗi phần mềm là hợp lý, nhưng trong trường hợp này, giải pháp đơn giản hơn:

Điều này xảy ra ngày hôm nay chỉ đơn giản là vì vấn đề về tính khả dụng của máy chủ của máy chủ đánh dấu thời gian chính thức của chính phủ Estonia. Dung dịch:

  1. Đảm bảo rằng kết nối Internet của bạn đang hoạt động. Nếu cần, hãy sửa nó và thử lại.
  2. Nếu đó không phải là nguyên nhân, chỉ cần đợi trong 10 phút và thử lại. Nếu điều đó có ích, thì đó là sự cố về tính khả dụng của máy chủ của chính máy chủ đánh dấu thời gian. Làm việc cho tôi ngày hôm nay. Vì không có báo cáo trực tuyến nào về thông báo lỗi này nên có vẻ như dịch vụ đánh dấu thời gian nói chung là ổn định.
  3. Nếu máy chủ dấu thời gian của họ ngừng hoạt động trong thời gian dài hơn, bạn có thể sử dụng dịch vụ dấu thời gian thay thế theo những hướng dẫn này (chưa test).

Ghi chú:

  • URL mặc định của dịch vụ đánh dấu thời gian của tiếng Estonia là http://dd-at.ria.ee/tsa, theo danh sách chính thức các URL được phần mềm E-ID liên hệ. Bạn không thể kiểm tra tính khả dụng của nó bằng cách nhập nó vào trình duyệt, vì đó là yêu cầu GET và sẽ dẫn đến "Không tìm thấy 404" ngay cả khi máy chủ đang hoạt động, nghĩa là trả lời chính xác các yêu cầu POST.

  • Phần mã tạo thông báo lỗi này nằm trong libdigidoccpp, tệp TS.cpp, dòng 116.

Đăng câu trả lời

Hầu hết mọi người không hiểu rằng việc đặt nhiều câu hỏi sẽ mở ra cơ hội học hỏi và cải thiện mối quan hệ giữa các cá nhân. Ví dụ, trong các nghiên cứu của Alison, mặc dù mọi người có thể nhớ chính xác có bao nhiêu câu hỏi đã được đặt ra trong các cuộc trò chuyện của họ, nhưng họ không trực giác nhận ra mối liên hệ giữa câu hỏi và sự yêu thích. Qua bốn nghiên cứu, trong đó những người tham gia tự tham gia vào các cuộc trò chuyện hoặc đọc bản ghi lại các cuộc trò chuyện của người khác, mọi người có xu hướng không nhận ra rằng việc đặt câu hỏi sẽ ảnh hưởng—hoặc đã ảnh hưởng—mức độ thân thiện giữa những người đối thoại.