Điểm:0

Sự cố khởi động kép Win 10 và Ubuntu 20.04.3 trên hai ổ đĩa riêng biệt

lá cờ jp

Thiết lập Win 10 trên ổ NVME 500 GB. Nó hoạt động tốt. Sau đó, thiết lập Ubuntu trên một ổ cứng khác (1 ổ cứng 1 TB). Cài đặt Ubuntu diễn ra tốt đẹp và nó hoạt động tốt. Tuy nhiên, sau khi vào UEFI và chuyển ổ đĩa khởi động trở lại NVME 500 GB, Windows 10 không khởi động được nữa. Tôi nhận được một màn hình trống với con trỏ nhấp nháy.

Nếu tôi đặt lại UEFI Quay lại ổ cứng 1 TB (ổ đĩa Ubuntu) thì Ubuntu sẽ hoạt động tốt trở lại. Tôi đã thử xem Grub trong quá trình khởi động, tôi không thấy bất kỳ tham chiếu nào đến Windows.

Tôi nghĩ rằng Windows vẫn còn nguyên vẹn nhưng bộ tải khởi động có thể đã bị hỏng bởi Grub. Tôi đã xem xét ổ đĩa thông qua GParted và các phân vùng trông bình thường.

Đề xuất về cách khắc phục sự cố này sẽ được đánh giá cao.

24601 avatar
lá cờ in
xin lỗi là mô phạm nhưng không có phiên bản 20 trừ khi bạn đang đề cập đến cốt lõi. Vui lòng [chỉnh sửa] câu hỏi của bạn với các chi tiết chính xác và đầy đủ về phiên bản Ubuntu của bạn.
lá cờ cn
Ray
Đối với các sự cố như thế này, [sửa chữa khởi động](https://help.ubuntu.com/community/Boot-Repair) thường là chương trình được sử dụng. Có lẽ bạn có thể cho nó một thử?
ChanganAuto avatar
lá cờ us
Và bạn cần hiểu quy trình khởi động UEFI. Nó không dựa vào "ổ đĩa" không giống như BIOS cũ. Ổ chứa ESP (Phân vùng hệ thống EFI) phải *luôn* là ổ đầu tiên theo thứ tự. Các hệ điều hành được chọn trong một cài đặt khác trong UEFI > Boot.
lá cờ jp
Tôi sẽ thử sửa chữa khởi động.
lá cờ jp
ChanganAuto, bạn có thể đưa ra đề xuất cụ thể về những gì tôi nên thử không?
oldfred avatar
lá cờ cn
Đăng liên kết tới báo cáo mà Boot-Repair đưa ra trong câu hỏi của bạn ở trên. Sau đó, chúng tôi có thể đưa ra đề xuất tốt hơn về các bản sửa lỗi vì chúng tôi sẽ biết chi tiết về lượt cài đặt của bạn. Với hai ổ đĩa, tốt nhất là không chạy bất kỳ bản sửa lỗi tự động nào. Sau đó, bạn thường sử dụng chế độ Nâng cao để sửa lỗi.

Đăng câu trả lời

Hầu hết mọi người không hiểu rằng việc đặt nhiều câu hỏi sẽ mở ra cơ hội học hỏi và cải thiện mối quan hệ giữa các cá nhân. Ví dụ, trong các nghiên cứu của Alison, mặc dù mọi người có thể nhớ chính xác có bao nhiêu câu hỏi đã được đặt ra trong các cuộc trò chuyện của họ, nhưng họ không trực giác nhận ra mối liên hệ giữa câu hỏi và sự yêu thích. Qua bốn nghiên cứu, trong đó những người tham gia tự tham gia vào các cuộc trò chuyện hoặc đọc bản ghi lại các cuộc trò chuyện của người khác, mọi người có xu hướng không nhận ra rằng việc đặt câu hỏi sẽ ảnh hưởng—hoặc đã ảnh hưởng—mức độ thân thiện giữa những người đối thoại.