Điểm:0

Làm cách nào tôi có thể chuyển đổi văn bản trong bộ đệm Emacs thành tệp .odt, từ đó LibreOffice có thể sử dụng được?

lá cờ us

Giả sử tôi có một tệp văn bản thông thường trong bộ đệm Emacs. Tôi muốn chuyển đổi nó thành .odt tệp, có thể thêm các ký tự in nghiêng và/hoặc in đậm. Từ lisp tôi có thể làm bất cứ điều gì Emacs có thể làm; Ngoài ra, tôi có thể chuyển các lệnh bash tới cửa sổ bash nếu cần. Một khi tôi đã đã tạo phiên bản .odt, tôi cho rằng LibreOffice có thể được sử dụng mà không gặp quá nhiều khó khăn. Làm thế nào để bạn đề nghị tôi tiến hành?

24601 avatar
lá cờ in
vui lòng đọc [hỏi] rồi [chỉnh sửa] câu hỏi của bạn, cụ thể là phiên bản Ubuntu bạn đang sử dụng và các phiên bản Emacs và LO của bạn. Tại sao bạn không thể mở LO Viết và `dán` văn bản?
Điểm:2
lá cờ cn

Để chuyển đổi văn bản thuần túy trong bộ đệm văn bản thành văn bản .odt tệp, bạn sẽ cần nghiên cứu định dạng tệp của .odt định dạng tập tin. Về cơ bản, một .odt là một tệp nén zip, chứa văn bản và đồ họa của tài liệu được sắp xếp theo cấu trúc thư mục xác định. Do đó, điều đó sẽ yêu cầu một số nghiên cứu từ phía bạn và một số chương trình Lisp nếu không ai làm điều này trước đó và xuất bản mã.

Hãy tự hỏi bản thân liệu có những cách nào tốt hơn không. Nếu bạn lưu vào một tệp văn bản thuần túy, bạn sẽ có thể mở nó trong LibreOffice mà không cần nỗ lực. Văn bản cũng có thể được sao chép vào khay nhớ tạm và dán.

Điểm:2
lá cờ it

Tôi làm điều này thường xuyên. Sao chép văn bản vào bộ đệm tiêu diệt của Emacs (ESC < ESC > ESC w), mở tài liệu văn bản LibreOffice, Dán.

Dễ dàng hơn nhiều so với việc cố gắng tạo ra .odt định dạng bên trong Emacs.

daveboss avatar
lá cờ us
Lẽ ra tôi nên nói: một phần văn bản sao chép của tôi đã được in nghiêng [áp dụng thuộc tính văn bản in nghiêng]. Các

Đăng câu trả lời

Hầu hết mọi người không hiểu rằng việc đặt nhiều câu hỏi sẽ mở ra cơ hội học hỏi và cải thiện mối quan hệ giữa các cá nhân. Ví dụ, trong các nghiên cứu của Alison, mặc dù mọi người có thể nhớ chính xác có bao nhiêu câu hỏi đã được đặt ra trong các cuộc trò chuyện của họ, nhưng họ không trực giác nhận ra mối liên hệ giữa câu hỏi và sự yêu thích. Qua bốn nghiên cứu, trong đó những người tham gia tự tham gia vào các cuộc trò chuyện hoặc đọc bản ghi lại các cuộc trò chuyện của người khác, mọi người có xu hướng không nhận ra rằng việc đặt câu hỏi sẽ ảnh hưởng—hoặc đã ảnh hưởng—mức độ thân thiện giữa những người đối thoại.