Điểm:0

Lỗi phân đoạn với kdeinit5 (cụ thể là libc) trên bản cài đặt Kubfox 21.04 mới

lá cờ in

Như đã nói trong tiêu đề, tôi gặp lỗi này mỗi khi chụp ảnh màn hình. Tôi đã vô hiệu hóa hỗ trợ mutliarch và nó đã sửa lỗi bằng ảnh chụp màn hình, nhưng lại thấy nó (có thể hoặc không phải là kết quả của việc xóa multiarch?) khi tùy chỉnh bảng điều khiển KDE.

Hệ điều hành: Kubfox 21.04 64bit
Hạt nhân: 5.11.0-25-chung
DE: Huyết tương 5.21.4
Thông số: i7 7700k, gtx 1080 (470 driver), ram 16g

Lỗi ban đầu:

Ứng dụng: kdeinit5 (kdeinit5), tín hiệu: Lỗi phân đoạn

[Trình xử lý KCrash]
#4 __memmove_avx_unaligned_erms () tại ../sysdeps/x86_64/multiarch/memmove-vec-unaligned-erms.S:269
#5 0x00007f6d3aa8bc99 trong ?? () từ /usr/lib/x86_64-linux-gnu/qt5/plugins/kf5/kio/thumbnail.so
#6 0x00007f6d35eaf9de trong KIO::SlaveBase::dispatch(int, QByteArray const&) () từ /usr/lib/x86_64-linux-gnu/libKF5KIOCore.so.5
#7 0x00007f6d35eb02c6 trong KIO::SlaveBase::dispatchLoop() () từ /usr/lib/x86_64-linux-gnu/libKF5KIOCore.so.5
#8 0x00007f6d3aa89961 trong kdemain () từ /usr/lib/x86_64-linux-gnu/qt5/plugins/kf5/kio/thumbnail.so
#9 0x000055bdc5052a5e trong ?? ()
#10 0x000055bdc5053e51 trong ?? ()
#11 0x000055bdc50545fc trong ?? ()
#12 0x000055bdc50500ef trong ?? ()
#13 0x00007f6d39a68565 trong __libc_start_main (main=0x55bdc504f750, argc=3, argv=0x7ffdd32a6478, init=<không được tối ưu hóa>, fini=<không được tối ưu hóa>, rtld_fini=<không được tối ưu hóa>, stack_end=0x7ffdd32a6.468) tại libc/libc/csu -start.c:332
#14 0x000055bdc5050bee trong ?? ()
[Kém 1 (tiến trình 1643) tách ra]

Theo sát: Tôi đã kích hoạt lại hỗ trợ multiarch (phiên bản này: multiarch-support_2.27-3ubuntu1.4_amd64.deb ) và lỗi seg khi chụp ảnh màn hình đã hoạt động trở lại, trong khi lỗi khi chỉnh sửa bảng kde đã biến mất.

Đã giải quyết: Một bản cập nhật đã sửa lỗi.Có nó bằng cách thêm repo KDE: https://community.kde.org/Kubuntu/PPAs#Kubuntu_Updates

Đăng câu trả lời

Hầu hết mọi người không hiểu rằng việc đặt nhiều câu hỏi sẽ mở ra cơ hội học hỏi và cải thiện mối quan hệ giữa các cá nhân. Ví dụ, trong các nghiên cứu của Alison, mặc dù mọi người có thể nhớ chính xác có bao nhiêu câu hỏi đã được đặt ra trong các cuộc trò chuyện của họ, nhưng họ không trực giác nhận ra mối liên hệ giữa câu hỏi và sự yêu thích. Qua bốn nghiên cứu, trong đó những người tham gia tự tham gia vào các cuộc trò chuyện hoặc đọc bản ghi lại các cuộc trò chuyện của người khác, mọi người có xu hướng không nhận ra rằng việc đặt câu hỏi sẽ ảnh hưởng—hoặc đã ảnh hưởng—mức độ thân thiện giữa những người đối thoại.