Điểm:1

làm cách nào để thay đổi vị trí mặc định của Trình soạn thảo văn bản (Gedit)?

lá cờ cn

Sử dụng Ubuntu 21.04, Gnome 3.38.5 Tôi mới sử dụng Linux. Tôi đã quen với việc mở cửa sổ ở vị trí được sử dụng lần cuối. Tôi thích trình soạn thảo văn bản của mình (thứ mà tôi sử dụng rất nhiều) ở bên phải màn hình. (Tôi thích làm việc với nhiều cửa sổ hơn.) Trình soạn thảo văn bản (Gedit 3.38.1) mở ở bên trái. Tôi có thể thay đổi vị trí mặc định này không? ["Tổ hợp phím ctrl+alt+[NumpadNumber] định vị cửa sổ" có thể đã hoạt động trong các phiên bản trước nhưng hiện tại thì không.] Tôi đã duyệt phần mềm Ubuntu nhưng các mô tả khá mơ hồ đối với một người mới như tôi :-(

Điểm:0
lá cờ cn

Tôi đã chuyển sang Công cụ ngôn ngữ. Nó nhớ nơi tôi để nó và có tính năng kiểm tra chính tả (và ngữ pháp) tự động. Tải chậm (không chắc tại sao) nhưng tôi đã đặt nó trong các ứng dụng khởi động.

The William avatar
lá cờ cn
Tôi hiện đang sử dụng FeatherPad làm bảng cào của mình. Nó nhớ nơi tôi đã đặt nó và có một trình kiểm tra chính tả (mặc dù không hoạt động). Tải nhanh hơn nhiều so với LangTool.
Điểm:0
lá cờ fr

Tôi không thể trả lời câu hỏi về vị trí mặc định, nhưng ít nhất nếu bạn đang chạy X làm hệ thống cửa sổ thì bạn có thể sử dụng xdotool để định vị lại các cửa sổ của bạn. Ví dụ: bạn có thể thêm phím tắt tùy chỉnh để chạy xdotool getactivewindow windowmove 0 0 để di chuyển cửa sổ đang hoạt động lên trên/trái. Nếu bạn sử dụng số lớn, bạn đẩy cửa sổ sang bên phải/dưới cùng.

The William avatar
lá cờ cn
Trong khi tôi đang loay hoay tìm cách dịch chuyển cửa sổ sang bên phải (hoặc mở ở vị trí cuối cùng mà nó đã bị đóng), tôi đã xoay sở để đặt nó mở ở giữa màn hình. Điều này hữu ích hơn nhiều đối với tôi, nhưng tôi không thể nhớ (hoặc khám phá lại) cách tôi đã làm... :-/ @bernt-ribbum

Đăng câu trả lời

Hầu hết mọi người không hiểu rằng việc đặt nhiều câu hỏi sẽ mở ra cơ hội học hỏi và cải thiện mối quan hệ giữa các cá nhân. Ví dụ, trong các nghiên cứu của Alison, mặc dù mọi người có thể nhớ chính xác có bao nhiêu câu hỏi đã được đặt ra trong các cuộc trò chuyện của họ, nhưng họ không trực giác nhận ra mối liên hệ giữa câu hỏi và sự yêu thích. Qua bốn nghiên cứu, trong đó những người tham gia tự tham gia vào các cuộc trò chuyện hoặc đọc bản ghi lại các cuộc trò chuyện của người khác, mọi người có xu hướng không nhận ra rằng việc đặt câu hỏi sẽ ảnh hưởng—hoặc đã ảnh hưởng—mức độ thân thiện giữa những người đối thoại.