Điểm:0

sự cố gimp 2.10 (Ubuntu 20.04.2 LTS)

lá cờ py

GIMP của tôi hoạt động tốt cho đến hôm nay. Hôm nay tôi đã bắt đầu GIMP và có các ký tự hình chữ nhật tương tự như cái này đăng bài. Tôi đã cài đặt lại GIMP. Sau khi cài đặt lại GIMP bị treo và các ký tự hình chữ nhật vẫn còn. Tôi đã chạy từ nhà ga và đây là những gì tôi nhận được

<$ gimp Cảnh báo Fontconfig: Trọng lượng đối tượng FcPattern không chấp nhận giá trị [50 200) /snap/gimp/372/usr/bin/gimp: Gimp-Text-CRITICAL: gimp_font_factory_load_names: xác nhận 'bộ phông chữ' không thành công

(gimp:8545): GdkPixbuf-CRITICAL **: 13:09:42.293: gdk_pixbuf_scale_simple: xác nhận 'dest_width > 0' không thành công

(gimp:8545): GdkPixbuf-CRITICAL **: 13:09:42.293: gdk_pixbuf_get_width: xác nhận 'GDK_IS_PIXBUF (pixbuf)' không thành công

(gimp:8545): GdkPixbuf-CRITICAL **: 13:09:42.293: gdk_pixbuf_get_height: xác nhận 'GDK_IS_PIXBUF (pixbuf)' không thành công

(gimp:8545): GdkPixbuf-CRITICAL **: 13:09:42.293: gdk_pixbuf_get_width: xác nhận 'GDK_IS_PIXBUF (pixbuf)' không thành công

(gimp:8545): GdkPixbuf-CRITICAL **: 13:09:42.293: gdk_pixbuf_get_height: xác nhận 'GDK_IS_PIXBUF (pixbuf)' không thành công

(gimp:8545): GdkPixbuf-CRITICAL **: 13:09:42.293: gdk_pixbuf_get_pixels_with_length: xác nhận 'GDK_IS_PIXBUF (pixbuf)' không thành công

(gimp:8545): GdkPixbuf-CRITICAL **: 13:09:42.294: gdk_pixbuf_get_rowstride: xác nhận 'GDK_IS_PIXBUF (pixbuf)' không thành công

(gimp:8545): GdkPixbuf-CRITICAL **: 13:09:42.294: gdk_pixbuf_get_n_channels: xác nhận 'GDK_IS_PIXBUF (pixbuf)' không thành công

(gimp:8545): GLib-ERROR **: 13:09:42.294: ../../../../glib/gmem.c:333: phân bổ tràn 18446744073709551615*18446744073709551615 byte

(script-fu:8627): LibGimpBase-CẢNH BÁO **: 13:09:42.856: script-fu: gimp_wire_read(): lỗi Bẫy theo dõi/điểm ngắt (đã bán phá giá lõi)>

Cám ơn bạn đã đóng góp ý kiến.

Điểm:0
lá cờ py

Tôi đã gỡ bỏ snap-install và cài đặt lại nó từ ppa.
Điều đó làm việc cho tôi.

Đăng câu trả lời

Hầu hết mọi người không hiểu rằng việc đặt nhiều câu hỏi sẽ mở ra cơ hội học hỏi và cải thiện mối quan hệ giữa các cá nhân. Ví dụ, trong các nghiên cứu của Alison, mặc dù mọi người có thể nhớ chính xác có bao nhiêu câu hỏi đã được đặt ra trong các cuộc trò chuyện của họ, nhưng họ không trực giác nhận ra mối liên hệ giữa câu hỏi và sự yêu thích. Qua bốn nghiên cứu, trong đó những người tham gia tự tham gia vào các cuộc trò chuyện hoặc đọc bản ghi lại các cuộc trò chuyện của người khác, mọi người có xu hướng không nhận ra rằng việc đặt câu hỏi sẽ ảnh hưởng—hoặc đã ảnh hưởng—mức độ thân thiện giữa những người đối thoại.