Điểm:0

Làm cách nào để sử dụng chương trình truyền tải và các công cụ dòng lệnh khác để tìm trạng thái của torrent?

lá cờ mx

Trong việc đi qua Đàn ông trang cho truyền tải Tôi không thấy cách tìm trạng thái tải xuống hiện tại bắt đầu thông qua GUI:

nicholas@gondor:~$ 
nicholas@gondor:~$ truyền dẫn --unsorted
LỖI: Không có tệp .torrent nào được chỉ định.
Cách sử dụng: truyền-show [tùy chọn] <tệp .torrent>

Tùy chọn:
 -h --help Hiển thị trang trợ giúp này và thoát
 -m --magnet Cung cấp liên kết nam châm cho torrent được chỉ định
 -s --scrape Hỏi trình theo dõi của torrent có bao nhiêu đồng nghiệp trong torrent
                họp lại
 -u --unsorted Không sắp xếp tệp theo tên
 -V --version Hiển thị số phiên bản và thoát

nicholas@gondor:~$ 
nicholas@gondor:~$ truyền-show --help
Cách sử dụng: truyền-show [tùy chọn] <tệp .torrent>

Tùy chọn:
 -h --help Hiển thị trang trợ giúp này và thoát
 -m --magnet Cung cấp liên kết nam châm cho torrent được chỉ định
 -s --scrape Hỏi trình theo dõi của torrent có bao nhiêu đồng nghiệp trong torrent
                họp lại
 -u --unsorted Không sắp xếp tệp theo tên
 -V --version Hiển thị số phiên bản và thoát
nicholas@gondor:~$ 
nicholas@gondor:~$ truyền dẫn
LỖI: Không có tệp .torrent nào được chỉ định.
Cách sử dụng: truyền-show [tùy chọn] <tệp .torrent>

Tùy chọn:
 -h --help Hiển thị trang trợ giúp này và thoát
 -m --magnet Cung cấp liên kết nam châm cho torrent được chỉ định
 -s --scrape Hỏi trình theo dõi của torrent có bao nhiêu đồng nghiệp trong torrent
                họp lại
 -u --unsorted Không sắp xếp tệp theo tên
 -V --version Hiển thị số phiên bản và thoát

nicholas@gondor:~$ 

Điều này có thể không?

Tài liệu dường như giả định trước việc biết liên kết nam châm hoặc có sẵn tệp torrent. Làm thế nào thông tin đó được phát hiện để sau đó cung cấp cho các lệnh, chẳng hạn như ở trên?

Điểm:0
lá cờ cn

Hãy thử Deluge vì nó có webui và bảng điều khiển nơi bạn có thể theo dõi trạng thái

Nicholas Saunders avatar
lá cờ mx
thx, tôi sẽ để q mở một chút.

Đăng câu trả lời

Hầu hết mọi người không hiểu rằng việc đặt nhiều câu hỏi sẽ mở ra cơ hội học hỏi và cải thiện mối quan hệ giữa các cá nhân. Ví dụ, trong các nghiên cứu của Alison, mặc dù mọi người có thể nhớ chính xác có bao nhiêu câu hỏi đã được đặt ra trong các cuộc trò chuyện của họ, nhưng họ không trực giác nhận ra mối liên hệ giữa câu hỏi và sự yêu thích. Qua bốn nghiên cứu, trong đó những người tham gia tự tham gia vào các cuộc trò chuyện hoặc đọc bản ghi lại các cuộc trò chuyện của người khác, mọi người có xu hướng không nhận ra rằng việc đặt câu hỏi sẽ ảnh hưởng—hoặc đã ảnh hưởng—mức độ thân thiện giữa những người đối thoại.