Điểm:0

Mở rộng phân vùng gốc sang trái bằng Gparted

lá cờ br

Tôi muốn mở rộng phân vùng gốc của mình bằng USB trực tiếp Gparted, các phân vùng của tôi trông như thế này:

|-----------------sda4(Windows)-----------------|---------- -sda6 ----------|------sda7(root)------|

Bây giờ tôi lấy một số không gian từ sda6 và nhận được kết quả tiếp theo:

|-----------------sda4(Windows)-----------------|------sda6--- ---|------chưa phân bổ----|------sda7(root)------|

Sau đó, tôi muốn mở rộng sda7 đó là gốc của tôi nhưng tôi đã nhận được một cảnh báo rất đáng sợ về việc tốt hơn là KHÔNG mở rộng phân vùng gốc của tôi sang bên trái và thành thật mà nói mỗi khi tôi phân bổ không gian với Gparted, nó luôn ở bên phải của tôi.

Câu hỏi của tôi là, cách an toàn nhất để mở rộng phân vùng gốc của tôi là gì?

Chỉnh sửa: sda6 được gắn trên / và tôi không thực sự biết những gì được lưu trữ ở đó.

Điểm:0
lá cờ us

Không có cách nào an toàn để làm điều đó.

Việc di chuyển toàn bộ phân vùng và nội dung của nó luôn có nguy cơ mất dữ liệu và với các phân vùng hệ thống như trong câu hỏi này, điều đó có thể dẫn đến hệ điều hành không thể khởi động.

Điều đó nói rằng, nhiều người đã làm điều đó mà không có hậu quả.

Có sao lưu thích hợp là phải.

ImSo3K avatar
lá cờ br
Cảm ơn bạn đã làm rõ!
lá cờ ph
Bất chấp những rủi ro (tôi đã sao lưu trước) tôi có thể xác nhận rằng thực sự có thể mở rộng phân vùng sang bên trái bằng Gparted, miễn là nó đang chạy từ USB trực tiếp chứ không phải từ ổ đĩa được gắn. Gparted sẽ đưa ra một cảnh báo đáng sợ nhưng nếu thư mục /boot của bạn nằm trong phân vùng UEFI chứ không phải trong /, thì nó sẽ hoạt động (tôi đã làm chính xác những gì bạn đang cố gắng làm và tôi không gặp vấn đề gì).Nếu bạn di chuyển phân vùng chứa /boot sang bên trái thì có thể bạn sẽ gặp sự cố khởi động. Chúng có thể giải quyết được nhưng gây phiền nhiễu và đáng sợ. Một số người sẽ thích cài đặt lại mọi thứ từ đầu.

Đăng câu trả lời

Hầu hết mọi người không hiểu rằng việc đặt nhiều câu hỏi sẽ mở ra cơ hội học hỏi và cải thiện mối quan hệ giữa các cá nhân. Ví dụ, trong các nghiên cứu của Alison, mặc dù mọi người có thể nhớ chính xác có bao nhiêu câu hỏi đã được đặt ra trong các cuộc trò chuyện của họ, nhưng họ không trực giác nhận ra mối liên hệ giữa câu hỏi và sự yêu thích. Qua bốn nghiên cứu, trong đó những người tham gia tự tham gia vào các cuộc trò chuyện hoặc đọc bản ghi lại các cuộc trò chuyện của người khác, mọi người có xu hướng không nhận ra rằng việc đặt câu hỏi sẽ ảnh hưởng—hoặc đã ảnh hưởng—mức độ thân thiện giữa những người đối thoại.