Điểm:0

đã xóa một thư mục khỏi thư mục gốc (người dùng), làm cách nào để truy cập vào thùng rác từ thiết bị đầu cuối trên Ubuntu?

lá cờ br

tôi đã xóa một thư mục khỏi thư mục người dùng gốc (cùng nơi lưu trữ var,usr,home,etc,lib) bằng cách sử dụng GUI của trình duyệt Webmin ... trên url http://IP:10000

VPS:

  • Ubuntu 18.04
  • Người dùng: gốc
  • không có GUI, chỉ có SSH và Webmin do trang web lưu trữ cung cấp

tôi đã tìm thấy rất nhiều câu trả lời, sử dụng:

cd .local/share/Thùng rác/tệp
$ cd .local/share/Thùng rác/
~/.local/share/Trash/*

lỗi:

/root/.local/share/Trash: Không có tệp hoặc thư mục như vậy

những thứ này không còn tồn tại nữa...xin mọi người cập nhật đường dẫn..

tôi hiện đang ở:

root@kivee:~#

Làm thế nào tôi có thể khôi phục lại nó?

Harsh Jadon avatar
lá cờ br
@ user535733 tôi đã xóa nó bằng GUI của trình duyệt Webmin ... trên url http://xxx.xx.IP.xx:10000
Harsh Jadon avatar
lá cờ br
@ user535733 vâng, xin lỗi, xong rồi
Điểm:0
lá cờ cn

Thùng rác chỉ được duy trì và sử dụng bởi trình quản lý tệp đồ họa trong môi trường máy tính để bàn của bạn. Không có thùng rác nào được triển khai khi bạn sử dụng dòng lệnh, với tư cách là người dùng bình thường hoặc quản trị viên. Lệnh rừm sẽ xóa các tệp mà không chuyển chúng vào thùng rác. Tôi sẽ ngạc nhiên nếu gui trình duyệt Webmin của bạn hoạt động với một thùng rác. Nó có khả năng không. Vì vậy, thao tác xóa của bạn đã xóa các tệp một cách hiệu quả, giống như thể bạn đã xóa chúng bằng cách sử dụng rừm chỉ huy ssh.

Như bạn đã phát hiện ra, bạn có thể tìm thấy Thùng rác bên dưới thư mục của người dùng một cách hiệu quả. .local/share/Thùng rác. Tuy nhiên, thư mục nhà của người dùng root, /nguồn gốc thông thường sẽ không có thùng rác vì bạn không nên chạy trực tiếp bất kỳ trình quản lý tệp đồ họa nào với quyền root.

Harsh Jadon avatar
lá cờ br
ohhk, tôi hiểu rồi...cảm ơn vì lời giải thích tỉ mỉ, mặc dù tôi đã yêu cầu một bản sao lưu từ nhà cung cấp dịch vụ lưu trữ của mình và họ đã khôi phục máy chủ.

Đăng câu trả lời

Hầu hết mọi người không hiểu rằng việc đặt nhiều câu hỏi sẽ mở ra cơ hội học hỏi và cải thiện mối quan hệ giữa các cá nhân. Ví dụ, trong các nghiên cứu của Alison, mặc dù mọi người có thể nhớ chính xác có bao nhiêu câu hỏi đã được đặt ra trong các cuộc trò chuyện của họ, nhưng họ không trực giác nhận ra mối liên hệ giữa câu hỏi và sự yêu thích. Qua bốn nghiên cứu, trong đó những người tham gia tự tham gia vào các cuộc trò chuyện hoặc đọc bản ghi lại các cuộc trò chuyện của người khác, mọi người có xu hướng không nhận ra rằng việc đặt câu hỏi sẽ ảnh hưởng—hoặc đã ảnh hưởng—mức độ thân thiện giữa những người đối thoại.