Điểm:0

Ubuntu cố gắng tự cài đặt trong usb trực tiếp

lá cờ de

Xin chào, tôi có một vấn đề rất kỳ lạ và bất thường.

Khi tôi thử khởi động kép linux, tức là ubuntu 20.04 cùng với win10 trên máy tính xách tay hp hoàn toàn mới (15 giây), tôi gặp lỗi này khi khởi động trực tiếp:

ảnh chụp màn hình

Có tồn tại một câu hỏi tương tự ở đây nhưng nó không khắc phục được sự cố của tôi, đó là lý do tại sao tôi đã hỏi như một câu hỏi mới.

Để biết thêm chi tiết bấm vào đây

Thông tin hệ thống được tìm thấy bằng cách chạy inxi -Fxmz

  1. OpenGL: trình kết xuất: Mesa Intel UHD Graphics (TGL GT2) v: 4.6 Mesa 20.2.6 kết xuất trực tiếp: Có
  2. Ổ đĩa: Bộ nhớ cục bộ: tổng: 7,50 GiB đã sử dụng: 3,07 GiB (40,9%)
  3. ID-1: /dev/sda type: USB model: N/A size: 7,50 GiB
  4. RAID: Phần cứng-1: Thiết bị quản lý ổ đĩa Intel NVMe RAID
  5. Trình điều khiển bộ điều khiển: vmd v: 0.6 bus ID: 0000:00:0e.0
  6. Phân vùng: ID-1: / kích thước: 3,77 GiB đã sử dụng: 395,4 MiB (10,2%) fs: nguồn lớp phủ: ERR-102
user535733 avatar
lá cờ cn
Câu hỏi của bạn phải bao gồm thông tin chi tiết về thiết bị lưu trữ chưa được phát hiện của bạn. Lưu trữ không được phát hiện trong một số trường hợp (như bộ lưu trữ Intel RST) là phổ biến và được ghi chép đầy đủ.
Rishu Srivastav avatar
lá cờ de
dữ liệu liên quan đến trình điều khiển 1. Ổ đĩa: Bộ nhớ cục bộ: tổng: 7,50 GiB đã sử dụng: 3,07 GiB (40,9%) 2. ID-1: /dev/sda type: USB model: N/A size: 7,50 GiB 3. RAID: Phần cứng-1: Trình điều khiển Bộ điều khiển RAID NVMe của Thiết bị Quản lý Ổ đĩa Intel: vmd v: 0.6 bus ID: 0000:00:0e.0 4. Phân vùng: ID-1: / kích thước: 3,77 GiB đã sử dụng: 395,4 MiB (10,2%) fs: nguồn lớp phủ: ERR-102 Có được điều này bằng cách chạy `inxi -Fxmz` @ người dùng535733
user535733 avatar
lá cờ cn
Vui lòng thêm thông tin mới vào Câu hỏi của bạn ở trên, không phải nhận xét. Nhận xét nhằm mục đích giúp bạn cải thiện câu hỏi của mình, làm cho câu hỏi có thể trả lời được chứ không phải để trò chuyện.

Đăng câu trả lời

Hầu hết mọi người không hiểu rằng việc đặt nhiều câu hỏi sẽ mở ra cơ hội học hỏi và cải thiện mối quan hệ giữa các cá nhân. Ví dụ, trong các nghiên cứu của Alison, mặc dù mọi người có thể nhớ chính xác có bao nhiêu câu hỏi đã được đặt ra trong các cuộc trò chuyện của họ, nhưng họ không trực giác nhận ra mối liên hệ giữa câu hỏi và sự yêu thích. Qua bốn nghiên cứu, trong đó những người tham gia tự tham gia vào các cuộc trò chuyện hoặc đọc bản ghi lại các cuộc trò chuyện của người khác, mọi người có xu hướng không nhận ra rằng việc đặt câu hỏi sẽ ảnh hưởng—hoặc đã ảnh hưởng—mức độ thân thiện giữa những người đối thoại.