Điểm:4

Sự khác biệt giữa các tùy chọn -d và -m cho useradd là gì?

lá cờ jp

Khi chúng ta sử dụng người dùng, sự khác biệt giữa -d-m? Bởi vì các định nghĩa của cả hai âm thanh tương tự nhau, chịu trách nhiệm tạo một thư mục chính.

Điểm:9
lá cờ jp
Dan

2 tùy chọn không thực sự giống nhau, nhưng chúng có thể hoạt động cùng nhau. Nếu bạn nhìn vào trang chủ của người dùng bạn sẽ tìm thấy những điều sau đây:

       -d, --home-dir HOME_DIR
           Người dùng mới sẽ được tạo bằng HOME_DIR làm giá trị cho thông tin đăng nhập của người dùng
           danh mục. Mặc định là nối thêm tên ĐĂNG NHẬP vào BASE_DIR và sử dụng tên đó làm
           tên thư mục đăng nhập. Thư mục HOME_DIR không nhất thiết phải tồn tại nhưng sẽ không tồn tại
           được tạo ra nếu nó bị thiếu.

       -m, --tạo-nhà
           Tạo thư mục chính của người dùng nếu nó không tồn tại. Các tập tin và thư mục
           chứa trong thư mục bộ xương (có thể được xác định bằng tùy chọn -k) sẽ là
           sao chép vào thư mục chính.

           Theo mặc định, nếu tùy chọn này không được chỉ định và CREATE_HOME không được bật, không có nhà
           các thư mục được tạo ra.

Các -d tùy chọn chỉ là đặt vị trí của thư mục chính của người dùng đã tạo nhưng nó sẽ không tạo nếu nó không tồn tại. Trong khi -m tùy chọn sẽ tạo thư mục chính được đặt bởi -d nếu nó không tồn tại.

lá cờ jp
Dan
Không liên quan đến câu hỏi của bạn nhưng, lệnh `useradd` là lệnh cấp thấp, nó thường được [khuyến nghị](https://askubuntu.com/q/345974/) sử dụng [`adduser`](https://manpages .ubuntu.com/manpages/hirsute/en/man8/adduser.8.html) thay vào đó là giao diện người dùng thân thiện hơn cho lệnh `useradd`.
shaunx333 avatar
lá cờ jp
Cảm ơn về mẹo, thực ra tôi mới sử dụng linux và hiện đang tìm hiểu về Quản trị hệ thống.
rexkogitans avatar
lá cờ cn
Không phải Linux nào cũng có `adduser`, ví dụ: Arch Linux và các dẫn xuất của nó.

Đăng câu trả lời

Hầu hết mọi người không hiểu rằng việc đặt nhiều câu hỏi sẽ mở ra cơ hội học hỏi và cải thiện mối quan hệ giữa các cá nhân. Ví dụ, trong các nghiên cứu của Alison, mặc dù mọi người có thể nhớ chính xác có bao nhiêu câu hỏi đã được đặt ra trong các cuộc trò chuyện của họ, nhưng họ không trực giác nhận ra mối liên hệ giữa câu hỏi và sự yêu thích. Qua bốn nghiên cứu, trong đó những người tham gia tự tham gia vào các cuộc trò chuyện hoặc đọc bản ghi lại các cuộc trò chuyện của người khác, mọi người có xu hướng không nhận ra rằng việc đặt câu hỏi sẽ ảnh hưởng—hoặc đã ảnh hưởng—mức độ thân thiện giữa những người đối thoại.