Tham gia Đăng nhập
Điểm:0
jkp avatar Ubuntu

Ubuntu mới nhất bị trễ so với cái trước

lá cờ us
jkp

Tôi có máy tính xách tay Dell Vostro có 4 Gb Ram được cài đặt sẵn Ubuntu 16.04 trong một phần và tôi đã cài đặt Ubuntu 20.04 từ iso chính thức làm phần thứ hai. Ubuntu 16.04 đang hoạt động ổn nhưng với 20.04, có một số vấn đề về chậm hoặc đóng băng. Tôi cảm thấy như có một số trình điều khiển I/O bị thiếu trong hệ thống mới. Có cách nào để tìm bộ trình điều khiển mà mỗi hệ thống đang chạy để tìm ra sự cố không.

70
1 + 2
guiverc avatar
lá cờ cn
guiverc
Bản phát hành cuối cùng của Ubuntu là 21.04 hoặc bản phát hành tháng 4 năm 2021 chứ không phải 20.04 (là 3 bản phát hành trước). Nếu bạn đang nói về một bản phát hành dành cho Máy tính để bàn (bạn không chỉ định), thì máy tính để bàn Gnome nặng hơn, do đó, thay đổi đối với các thông số kỹ thuật tối thiểu cho 17.10 trở lên so với 16.04. Trình điều khiển thực sự là *mô-đun hạt nhân* và do đó được liên kết với hạt nhân đang sử dụng, bản phát hành LTS có hai tùy chọn ngăn xếp (bạn không chỉ định bất kỳ tùy chọn nào, nếu 16.04 đang sử dụng GA hoặc HWE, hoặc nếu sử dụng HWE hoặc GA vào ngày 20.04) đầy đủ chi tiết có thể giúp đỡ.
0
Hồi đáp
lá cờ us
Archisman Panigrahi
Có thể là do ram. Thay vào đó, hãy thử Xubfox. Xubfox và Lubuntu tiêu thụ ít bộ nhớ hơn nhiều so với máy tính để bàn Ubuntu thông thường.
0
Hồi đáp
Điểm:0
waltinator avatar Ubuntu
lá cờ it
waltinator

Hệ thống "đóng băng" thường do chạy quá nhiều, chương trình quá lớn và hết bộ nhớ khả dụng. Sử dụng miễn phí để xem bạn có không gian hoán đổi hay không, hãy đọc man mkswap hoán đổi trên fstab để tạo ra một số. Không gian hoán đổi phải liền kề nhau. sử dụng mkswap hoặc ngụy biện, không phải đ. Theo truyền thống, dung lượng hoán đổi 1,5 Ã RAM đã được khuyến nghị, nhưng YMMV. Nếu bạn không có kế hoạch ngủ đông hệ thống của mình, bạn có thể có ít hơn 1,0 Ã RAM.

0 + 0
lá cờ VietNam
Phan Văn Trường
Câu hỏi này là trong các ngôn ngữ khác:

Đăng câu trả lời

Hầu hết mọi người không hiểu rằng việc đặt nhiều câu hỏi sẽ mở ra cơ hội học hỏi và cải thiện mối quan hệ giữa các cá nhân. Ví dụ, trong các nghiên cứu của Alison, mặc dù mọi người có thể nhớ chính xác có bao nhiêu câu hỏi đã được đặt ra trong các cuộc trò chuyện của họ, nhưng họ không trực giác nhận ra mối liên hệ giữa câu hỏi và sự yêu thích. Qua bốn nghiên cứu, trong đó những người tham gia tự tham gia vào các cuộc trò chuyện hoặc đọc bản ghi lại các cuộc trò chuyện của người khác, mọi người có xu hướng không nhận ra rằng việc đặt câu hỏi sẽ ảnh hưởng—hoặc đã ảnh hưởng—mức độ thân thiện giữa những người đối thoại.