Điểm:1

Làm cách nào để xóa tệp nhật ký Exchange?

lá cờ id

Làm cách nào để xóa tệp nhật ký Exchange?

Những tệp này thực sự ngốn dung lượng lưu trữ của tôi.

Điểm:2
lá cờ id

Hãy chắc chắn rằng bạn sao lưu tất cả các tập tin.

Tạo một tệp có tên cleanmx.ps1 (hoặc bất kỳ thứ gì)

và chạy nó:

.\cleanmx.ps1

Các tập tin chứa này:


# Đặt chính sách thực thi nếu không được đặt
$ExecutionPolicy = Get-ExecutionPolicy
if ($ExecutionPolicy -ne "RemoteSigned") {
    Set-ExecutionPolicy RemoteSigned -Force
}

# Nhật ký dọn dẹp cũ hơn tập hợp ngày theo số
$ ngày = 1

# Đường dẫn nhật ký mà bạn muốn dọn dẹp
$IISLogPath = "C:\inetpub\logs\LogFiles\"
$ExchangeLoggingPath = "C:\Program Files\Microsoft\Exchange Server\V15\Logging\"
$ETLLoggingPath = "C:\Program Files\Microsoft\Exchange Server\V15\Bin\Search\Ceres\Diagnostics\ETLTraces\"
$ETLLoggingPath2 = "C:\Program Files\Microsoft\Exchange Server\V15\Bin\Search\Ceres\Diagnostics\Logs\"

# Làm sạch các bản ghi
Hàm CleanLogfiles($TargetFolder) {
    Write-Host -Debug -ForegroundColor Yellow -BackgroundColor Cyan $TargetFolder

    if (Đường dẫn kiểm tra $TargetFolder) {
        $Now = Nhận ngày
        $LastWrite = $Now.AddDays(-$days)
        $Files = Get-ChildItem $TargetFolder -Recurse | Where-Object { $_.Name -like "*.log" -or $_.Name -like "*.blg" -or $_.Name -like "*.etl" } | Đối tượng ở đâu { $_.lastWriteTime -le "$lastwrite" } | Select-Object FullName  
        foreach ($Tệp trong $Files) {
            $FullFileName = $File.FullName  
            Máy chủ ghi "Đang xóa tệp $FullFileName" -ForegroundColor "vàng"; 
            Xóa mục $FullFileName -ErrorAction SilentlyContinue | ngoài giá trị
        }
    }
    Khác {
        Máy chủ ghi "Thư mục $TargetFolder không tồn tại! Kiểm tra đường dẫn thư mục!" -ForegroundColor "đỏ"
    }
}
CleanLogfiles($IISLogPath)
CleanLogfiles($ExchangeLoggingPath)
CleanLogfiles($ETLLoggingPath)
CleanLogfiles($ETLLoggingPath2)

Đăng câu trả lời

Hầu hết mọi người không hiểu rằng việc đặt nhiều câu hỏi sẽ mở ra cơ hội học hỏi và cải thiện mối quan hệ giữa các cá nhân. Ví dụ, trong các nghiên cứu của Alison, mặc dù mọi người có thể nhớ chính xác có bao nhiêu câu hỏi đã được đặt ra trong các cuộc trò chuyện của họ, nhưng họ không trực giác nhận ra mối liên hệ giữa câu hỏi và sự yêu thích. Qua bốn nghiên cứu, trong đó những người tham gia tự tham gia vào các cuộc trò chuyện hoặc đọc bản ghi lại các cuộc trò chuyện của người khác, mọi người có xu hướng không nhận ra rằng việc đặt câu hỏi sẽ ảnh hưởng—hoặc đã ảnh hưởng—mức độ thân thiện giữa những người đối thoại.