Phạm vi RBAC mặc định được sử dụng khi gán vai trò trong Azure với CLI là gì?

Adrian

04:17, 22/05/2023

Đây là tài liệu cho các az gán vai trò tạo chỉ huy: https://docs.microsoft.com/en-us/cli/azure/role/assignment?view=azure-cli-latest#az-role-assignment-create

--ghi bàn là một tham số tùy chọn. Đây là những gì tài liệu nói về nó:

Phạm vi áp dụng việc gán hoặc định nghĩa vai trò, ví dụ: /subscriptions/0b1f6471-1bf0-4dda-aec3-111122223333, /subscriptions/0b1f6471-1bf0-4dda-aec3-111122223333/resourceGroups/myGroup hoặc /subscriptions/0b1f6471-1bf0 -4dda-aec3-111122223333/resourceGroups/myGroup/providers/Microsoft.Compute/virtualMachines/myVM.

Như bạn thấy, nó không nói giá trị mặc định cho tham số này là gì. Tôi không thể tìm thấy nó ở bất cứ đâu, vì vậy tôi thấy mình buộc phải hỏi ở đây.

0 + 0

azure-active-directory

azure-cli

Adrian

04:25, 22/05/2023

Tôi không thể chọn câu trả lời đúng của mình vì tôi phải đợi 2 ngày, nhưng dù sao thì đó cũng là câu trả lời đúng.

Hồi đáp

Điểm:1

Server

Adrian

04:23, 22/05/2023

https://docs.microsoft.com/en-us/azure/role-based-access-control/role-assignments-cli#step-4-assign-role

Rõ ràng, khi --phạm vi tham số không được cung cấp giá trị của nó phụ thuộc vào việc --resource-group tham số được cung cấp hay không. Nếu bạn cung cấp tham số đó, thì điều đó giống như bạn đã chỉ định phạm vi nhóm tài nguyên. Nếu không, phạm vi đăng ký được giả định.

0 + 0

Phan Văn Trường

Câu hỏi này là trong các ngôn ngữ khác:

EN: What is the default RBAC scope used when assigning a role in Azure with the CLI?

TH: ขอบเขต RBAC เริ่มต้นที่ใช้เมื่อกำหนดบทบาทใน Azure ด้วย CLI คืออะไร

RO: Care este domeniul de aplicare RBAC implicit utilizat la atribuirea unui rol în Azure cu CLI?

RU: Какая область RBAC по умолчанию используется при назначении роли в Azure с помощью интерфейса командной строки?

VI: Phạm vi RBAC mặc định được sử dụng khi gán vai trò trong Azure với CLI là gì?

Đăng câu trả lời

Hầu hết mọi người không hiểu rằng việc đặt nhiều câu hỏi sẽ mở ra cơ hội học hỏi và cải thiện mối quan hệ giữa các cá nhân. Ví dụ, trong các nghiên cứu của Alison, mặc dù mọi người có thể nhớ chính xác có bao nhiêu câu hỏi đã được đặt ra trong các cuộc trò chuyện của họ, nhưng họ không trực giác nhận ra mối liên hệ giữa câu hỏi và sự yêu thích. Qua bốn nghiên cứu, trong đó những người tham gia tự tham gia vào các cuộc trò chuyện hoặc đọc bản ghi lại các cuộc trò chuyện của người khác, mọi người có xu hướng không nhận ra rằng việc đặt câu hỏi sẽ ảnh hưởng—hoặc đã ảnh hưởng—mức độ thân thiện giữa những người đối thoại.