Điểm:0

Is a blade server a cluster system or a multiprocessor system?

lá cờ mx

I'm reading the book "Operating Systems Concepts" by Silbershatz et al. and I'm a bit confused about blade servers, in section 1.3.2, blade servers are classified under "multiprocessor systems" but the definition of a blade server is a chassis containing Multiple boards, each with its own operating system and this operating system may be multiprocessor. But then, a clustered system is defined as individual systems joined together, doesn't that sound like what a blade server is?

The book does acknowledge that there is a debate over the concrete definition of a clustered system, so are these servers considered as both types of systems?

Điểm:3
lá cờ ar

Máy chủ phiến chỉ đơn giản là một khung với các phiến riêng lẻ có chung một số thành phần, chẳng hạn như khung, nguồn điện, làm mát và hệ thống cáp liên quan.

Mỗi phiến là máy chủ riêng của nó, với CPU và RAM riêng và có thể là bộ lưu trữ. Tất nhiên, dung lượng lưu trữ có thể được cung cấp bởi giải pháp SAN, ví dụ: iSCSI.

Các lưỡi hoạt động như các máy chủ riêng lẻ. Mỗi phiến có thể có hoặc không có nhiều ổ cắm CPU, nhưng ngày nay tất cả các CPU hiện đại là đa lõi, vì vậy chúng sẽ thực sự là hệ thống đa CPU. Các lưỡi dao trong một hoặc nhiều khung máy có thể được cấu hình thành một cụm nếu điều đó thuận tiện cho khối lượng công việc.

Giá máy tính thường là 19" và kích thước thiết bị tối thiểu là 1U. Đối với nhiều máy chủ đơn giản, điều này đơn giản là quá mức cần thiết. Bằng cách đặt chúng vào khung được gắn trong giá 19", mật độ có thể tăng lên khá nhiều.

Abdul Munem avatar
lá cờ mx
Ồ điều đó làm sáng tỏ sự nhầm lẫn của tôi về định nghĩa, cảm ơn bạn! Cũng chỉ là một câu hỏi nhanh (xin lỗi nếu điều này ngớ ngẩn nhưng tôi là sinh viên chưa tốt nghiệp nên tôi không quen với điều này) nhưng khung máy có làm gì khác ngoài việc cung cấp phương tiện để kết nối các cánh quạt với SAN hoặc nguồn điện, v.v. ?

Đăng câu trả lời

Hầu hết mọi người không hiểu rằng việc đặt nhiều câu hỏi sẽ mở ra cơ hội học hỏi và cải thiện mối quan hệ giữa các cá nhân. Ví dụ, trong các nghiên cứu của Alison, mặc dù mọi người có thể nhớ chính xác có bao nhiêu câu hỏi đã được đặt ra trong các cuộc trò chuyện của họ, nhưng họ không trực giác nhận ra mối liên hệ giữa câu hỏi và sự yêu thích. Qua bốn nghiên cứu, trong đó những người tham gia tự tham gia vào các cuộc trò chuyện hoặc đọc bản ghi lại các cuộc trò chuyện của người khác, mọi người có xu hướng không nhận ra rằng việc đặt câu hỏi sẽ ảnh hưởng—hoặc đã ảnh hưởng—mức độ thân thiện giữa những người đối thoại.