Điểm:1

RAID 10 không hiển thị hết dung lượng

lá cờ za

Tôi hiện đang cố gắng thiết lập một cuộc đột kích phần mềm bằng cách sử dụng mdadm trên máy linux của tôi.

Hệ thống của tôi có 4x 8TB (tất cả đều giống hệt nhau) mà tôi muốn đưa vào RAID 10.

Tuy nhiên, sau khi chạy

⯠sudo mdadm --create --verbose /dev/md/mdData --level=10 --layout=o3 --raid-devices=4 /dev/sda1 /dev/sdb1 /dev/sdc1 /dev/sdd1
mdadm: kích thước chunk mặc định là 512K
mdadm: kích thước được đặt thành 7813893120K
mdadm: tự động bật bitmap mục đích ghi trên mảng lớn
mdadm: Mặc định là siêu dữ liệu phiên bản 1.2
mdadm: mảng /dev/md/mdData đã bắt đầu.

lbslk chỉ hiển thị 9,7T chứ không phải ~16TB dung lượng dự kiến ​​trên mảng Raid:

¯ lsblk
TÊN MAJ:KÍCH THƯỚC RM TỐI THIỂU CÁC ĐIỂM NÚI LOẠI RO
sda 8:0 0 7.3T 0 đĩa   
ââsda1 8:1 0 7.3T 0 phần   
  ââmd126 9:126 0 9,7T 0 đột kích10 
sdb 8:16 0 7.3T 0 đĩa   
ââsdb1 8:17 0 7.3T 0 phần   
  ââmd126 9:126 0 9,7T 0 đột kích10 
sdc 8:32 0 7.3T 0 đĩa   
ââsdc1 8:33 0 7.3T 0 phần   
  ââmd126 9:126 0 9,7T 0 đột kích10 
sdd 8:48 0 7.3T 0 đĩa   
ââsdd1 8:49 0 7.3T 0 phần   
  ââmd126 9:126 0 9,7T 0 đột kích10 
sde 8:64 0 7.3T 0 đĩa   
ââsde1 8:65 0 7.3T 0 phần   
  ââsao lưu 254:1 0 7.3T 0 crypt/sao lưu
nvme0n1 259:0 0 232.9G 0 đĩa   
âânvme0n1p1 259:1 0 2G 0 phần /boot/efi
âânvme0n1p2 259:2 0 32G 0 phần [SWAP]
âânvme0n1p3 259:3 0 198.9G 0 phần /

Tôi đã thử thực hiện trực tiếp với các thiết bị (như sử dụng /dev/sd{a,b,c,d} và cũng đã thử với các phân vùng bao trùm toàn bộ ổ đĩa cứng /dev/sd{a,b,c,d} 1

Ai có thể cho tôi biết những gì tôi đang làm sai?

Điểm:0
lá cờ za

Tôi phát hiện ra rằng tham số --layout=o3 khiến điều này xảy ra. Không có nó, dung lượng hdd đầy đủ sẽ được sử dụng như mong đợi.

Không chắc chắn những gì gây ra hành vi này mặc dù.

Michael Hampton avatar
lá cờ cz
Đó là do bạn đã chỉ định 3 bản sao dữ liệu thay vì 2, do đó giảm khoảng một phần ba dung lượng khả dụng của bạn. Xem trang người đàn ông.

Đăng câu trả lời

Hầu hết mọi người không hiểu rằng việc đặt nhiều câu hỏi sẽ mở ra cơ hội học hỏi và cải thiện mối quan hệ giữa các cá nhân. Ví dụ, trong các nghiên cứu của Alison, mặc dù mọi người có thể nhớ chính xác có bao nhiêu câu hỏi đã được đặt ra trong các cuộc trò chuyện của họ, nhưng họ không trực giác nhận ra mối liên hệ giữa câu hỏi và sự yêu thích. Qua bốn nghiên cứu, trong đó những người tham gia tự tham gia vào các cuộc trò chuyện hoặc đọc bản ghi lại các cuộc trò chuyện của người khác, mọi người có xu hướng không nhận ra rằng việc đặt câu hỏi sẽ ảnh hưởng—hoặc đã ảnh hưởng—mức độ thân thiện giữa những người đối thoại.