Điểm:0

Làm cách nào tôi có thể chuẩn hóa truy vấn từ đầu vào biểu mẫu được hiển thị?

lá cờ in

Tôi xin lỗi trước nếu tiêu đề của bài đăng này gây hiểu lầm, ý định của tôi là sử dụng đầu vào biểu mẫu được hiển thị từ một biểu mẫu trong màn hình khối (không phải trên trang xem) để tạo truy vấn trên màn hình trang cho cùng một chế độ xem. Màn hình trang có một khối biểu mẫu hiển thị khác lọc trên cùng các trường, cộng với các trường khác. Khi tôi gửi đầu vào từ biểu mẫu đầu tiên, truy vấn sẽ giống như field_foo_target_id=123, không lọc kết quả xem. Nếu tôi chọn cùng một giá trị đầu vào trên biểu mẫu hiển thị trên trang hiển thị, truy vấn sẽ giống như field_foo_target_id[123]=123 và điều đó hoạt động. Tôi đã nhận thấy rằng khi tôi bước qua HOOK_views_query_alter rằng đối số truy vấn cho trường đó là một chuỗi, trong khi đó tất nhiên là một mảng trong trường hợp thứ hai. Tôi nghĩ có lẽ tôi cần kích hoạt nhiều giá trị cho từng giá trị, giá trị này chỉ được định cấu hình cho trường thứ hai trước đó, nhưng điều đó không giải quyết được vấn đề. Tôi vẫn nghĩ rằng vấn đề này có thể được giải quyết bằng cách thay đổi cấu hình, nhưng tôi đã thử một số thay đổi mà không thành công, vì vậy tôi nghĩ rằng mình nên liên hệ để xem liệu những người khác có thể biết chính xác lý do tại sao lại xảy ra sự khác biệt này hay không.

sonfd avatar
lá cờ in
Có phải cả hai đều sử dụng cùng một tiện ích (hộp kiểm, chọn, v.v.)?
steve avatar
lá cờ in
Không, bật đang sử dụng danh sách thả xuống, các hộp kiểm khác.
sonfd avatar
lá cờ in
_Tôi nghĩ_ `field_foo_target_id[123]=123` là duy nhất đối với hộp kiểm/radio. Tôi sẽ thử sử dụng các hộp kiểm ở cả hai nơi. Hoặc chuyển đổi truy vấn để phù hợp với những gì mà chế độ xem của bạn yêu cầu trước khi chuyển hướng diễn ra.
steve avatar
lá cờ in
Bất kỳ ý tưởng nào mà tôi sẽ sử dụng để xem hook? Đôi khi điều đó cần một số thử nghiệm, nhưng tôi có thể xem qua nếu bạn không chắc chắn.

Đăng câu trả lời

Hầu hết mọi người không hiểu rằng việc đặt nhiều câu hỏi sẽ mở ra cơ hội học hỏi và cải thiện mối quan hệ giữa các cá nhân. Ví dụ, trong các nghiên cứu của Alison, mặc dù mọi người có thể nhớ chính xác có bao nhiêu câu hỏi đã được đặt ra trong các cuộc trò chuyện của họ, nhưng họ không trực giác nhận ra mối liên hệ giữa câu hỏi và sự yêu thích. Qua bốn nghiên cứu, trong đó những người tham gia tự tham gia vào các cuộc trò chuyện hoặc đọc bản ghi lại các cuộc trò chuyện của người khác, mọi người có xu hướng không nhận ra rằng việc đặt câu hỏi sẽ ảnh hưởng—hoặc đã ảnh hưởng—mức độ thân thiện giữa những người đối thoại.