Điểm:0

Sử dụng Công cụ di chuyển để nhập vào trường liên kết nhiều giá trị từ mảng JSON

lá cờ cn

Tôi đang cố gắng nhập dữ liệu vào trường liên kết đa giá trị từ nguồn JSON bằng Công cụ di chuyển. Tôi nghĩ rằng tôi có thể làm điều này mà không cần viết plugin tùy chỉnh, nhưng cho đến nay vẫn chưa có gì hoạt động. JSON của tôi trông như thế này:

[
 {
  "first_name": "Joe"
  "last_name": "Smith"
  "các khoa": [
     {
       "department_name": "Phòng thư tín"
       "department_url": "https://myoffice.com/mailroom"
     },
     {
       "department_name": "Đang nhận"
       "department_url": "https://myoffice.com/receiving"
     }
   ],
 },
 { . . . vân vân }
]

Các Tên bộ phậnkhoa_url các giá trị sẽ là giá trị tiêu đề và giá trị uri cho trường liên kết đa giá trị. Tôi đã thử sử dụng plugin sub_ process bằng cách định cấu hình cấu hình di chuyển theo cách này:

- tên: khoa_dữ liệu
  nhãn: "Dữ liệu bộ phận"
  bộ chọn: phòng ban

...

tiến trình:
   trường_phòng_liên kết:
      plugin: sub_ process
      nguồn: Department_data
      tiến trình:
        'field_department_link/title': tên_bộ phận
        'field_department_link/uri': department_url

Tôi nên lưu ý rằng cấu hình di chuyển này đang hoạt động tổng thể, vì tôi có một số trường văn bản thẳng đang nhập tốt, vì vậy tôi biết vấn đề cụ thể là cách tôi đang cố gắng xử lý trường cụ thể này. Ngoài ra, xin lưu ý rằng tôi không có bất kỳ quyền kiểm soát nào đối với chính JSON. Nó được tạo bởi một ứng dụng của bên thứ ba mà tôi không có quyền truy cập.

Điểm:0
lá cờ cn

Đã tìm ra nó. Đây là phần quy trình của tệp cấu hình cho trường liên kết đa giá trị:

tiến trình:
  trường_phòng_liên kết:
    plugin: sub_ process
    nguồn: Department_data
    tiến trình:
      uri: bộ phận_url
      tiêu đề: tên khoa

Đăng câu trả lời

Hầu hết mọi người không hiểu rằng việc đặt nhiều câu hỏi sẽ mở ra cơ hội học hỏi và cải thiện mối quan hệ giữa các cá nhân. Ví dụ, trong các nghiên cứu của Alison, mặc dù mọi người có thể nhớ chính xác có bao nhiêu câu hỏi đã được đặt ra trong các cuộc trò chuyện của họ, nhưng họ không trực giác nhận ra mối liên hệ giữa câu hỏi và sự yêu thích. Qua bốn nghiên cứu, trong đó những người tham gia tự tham gia vào các cuộc trò chuyện hoặc đọc bản ghi lại các cuộc trò chuyện của người khác, mọi người có xu hướng không nhận ra rằng việc đặt câu hỏi sẽ ảnh hưởng—hoặc đã ảnh hưởng—mức độ thân thiện giữa những người đối thoại.