Điểm:0

Một thư viện được chỉ định bị thiếu

lá cờ tr

Trên chủ đề tùy chỉnh "foobar" (dựa trên Olivero) đã xảy ra thông báo lỗi này. Chủ đề tùy chỉnh này là một bản sao của chủ đề của drupals 9.2.2 olivero.

Drupal\Core\Asset\Exception\InvalidLibrariesExtendSpecificationException: Thư viện được chỉ định "foobar/cke-dialog" không tồn tại. Trong Drupal\Core\Asset\LibraryDiscoveryCollector->applyLibrariesExtend() (dòng 154 của core/lib/Drupal/Core/Asset/LibraryDiscoveryCollector.php).

Chủ đề tùy chỉnh của tôi tồn tại trong web/chủ đề/tùy chỉnh/foobar Trong foobar.libraries.yml Tôi đã xác định thư viện:

hộp thoại cke:
  css:
    thành phần:
      css/components/cke-dialog.css: {}

tôi đã làm xóa tất cả bộ nhớ cache và đường dẫn đến thư viện là chính xác.

Tôi không thấy những gì tôi đang thiếu ở đây

lá cờ cn
Nếu YML đúng nguyên văn thì bạn có lỗi thụt đầu dòng (`thành phần` cần một khoảng trắng khác trước nó), nhưng điều đó có thể không gây ra lỗi đó như bạn mong muốn thấy lỗi xác thực YML thực tế. Ngoài ra, nếu chủ đề được cài đặt/bật, đường dẫn và tên tệp đều ổn và bạn đã xây dựng lại bộ đệm của Drupal, mọi thứ khác đều ổn
Joehoe avatar
lá cờ tr
Đó không phải là lỗi thụt lề trong `libaries.yml` của tôi Có vẻ như mô-đun tùy chỉnh không thể có cùng tên máy với chủ đề tùy chỉnh. Tôi đã tìm ra điều này bằng cách gỡ cài đặt mô-đun tùy chỉnh (có cùng tên) và cài đặt lại chủ đề.
Điểm:1
lá cờ tr

Nếu bạn gặp phải lỗi này sau khi cài đặt chủ đề tùy chỉnh:

Thư viện được chỉ định "foobar/foobar" không tồn tại.

"Drupal\Core\Asset\Exception\InvalidLibrariesExtendSpecificationException: Thư viện được chỉ định "foobar/cke-dialog" không tồn tại. trong Drupal\Core\Asset\LibraryDiscoveryCollector->applyLibrariesExtend() (dòng 154 của core/lib/Drupal/Core/Asset/LibraryDiscoveryCollector.php)."

bạn có thể có một mô-đun tùy chỉnh kích hoạt với cùng tên may moc

Dung dịch:

  1. gỡ cài đặt chủ đề/mô-đun tùy chỉnh
  2. đổi tên tên may moc của chủ đề/mô-đun tùy chỉnh

Đăng câu trả lời

Hầu hết mọi người không hiểu rằng việc đặt nhiều câu hỏi sẽ mở ra cơ hội học hỏi và cải thiện mối quan hệ giữa các cá nhân. Ví dụ, trong các nghiên cứu của Alison, mặc dù mọi người có thể nhớ chính xác có bao nhiêu câu hỏi đã được đặt ra trong các cuộc trò chuyện của họ, nhưng họ không trực giác nhận ra mối liên hệ giữa câu hỏi và sự yêu thích. Qua bốn nghiên cứu, trong đó những người tham gia tự tham gia vào các cuộc trò chuyện hoặc đọc bản ghi lại các cuộc trò chuyện của người khác, mọi người có xu hướng không nhận ra rằng việc đặt câu hỏi sẽ ảnh hưởng—hoặc đã ảnh hưởng—mức độ thân thiện giữa những người đối thoại.