Tham gia Đăng nhập
Điểm:1
khadidja avatar Drupal

Hiển thị nhiều giá trị trong các hàng riêng biệt với chế độ xem sử dụng API tìm kiếm

lá cờ cn
khadidja

Hôm qua tôi hỏi cái này câu hỏi, nhưng sau khi nhận ra vấn đề cụ thể đối với chế độ xem của tôi dựa trên trường được lập chỉ mục bằng cách sử dụng mô-đun API Tìm kiếm, tôi muốn tạo một bài đăng khác để nhận trợ giúp cụ thể hơn.

Vì vậy, tôi có một loại nội dung, "Người", sử dụng tham chiếu thực thể để gán cho mỗi người một chương trình. Tôi đang cố gắng tạo trang "Mọi người" cho trang web của mình để nhóm mọi người theo chương trình đã nói mà họ tham gia (ví dụ: Nhân sự, Kỹ thuật, Thiết kế, v.v., v.v.)

Chế độ xem làm gì khi nhóm theo Chương trình là:

Kỹ thuật, Thiết kế:

  • carlyn beres

Thay vào đó, những gì tôi muốn nó làm là:

Kỹ thuật:

  • carlyn beres

Thiết kế:

  • carlyn beres

Bỏ chọn "Hiển thị tất cả các giá trị trong cùng một hàng" không thay đổi nó và khi thêm "Trường tổng hợp" làm mục được lập chỉ mục trong API tìm kiếm của tôi, các tùy chọn duy nhất tôi nhận được là Liên kết, Nối, Đếm, Tổng, Đầu tiên, Cuối cùng.

Không có tùy chọn nào trong số này cho phép tôi hiển thị các trường có nhiều giá trị trong các hàng riêng biệt.

Bất cứ điều gì tôi đang thiếu ở đây?

Cảm ơn bạn!

36
0 + 1
8
sonfd avatar
lá cờ in
sonfd
Mặc dù không phải là giải pháp lý tưởng hoặc thậm chí có thể thực hiện được trong một số trường hợp (ví dụ: nếu chế độ xem có các bộ lọc không thể thực hiện được), tôi đã giải quyết một số vấn đề về nhóm như thế này bằng cách tạo chế độ xem của mình để hiển thị thực thể mà tôi đang nhóm theo đó và sau đó hiển thị chế độ xem của thực thể đó hiển thị dữ liệu tôi muốn. Ví dụ. Tạo chế độ xem của tôi để hiển thị Chương trình và hiển thị chế độ xem của Chương trình hiển thị người của Chương trình.
1
Hồi đáp
lá cờ VietNam
Phan Văn Trường
Câu hỏi này là trong các ngôn ngữ khác:

Đăng câu trả lời

Hầu hết mọi người không hiểu rằng việc đặt nhiều câu hỏi sẽ mở ra cơ hội học hỏi và cải thiện mối quan hệ giữa các cá nhân. Ví dụ, trong các nghiên cứu của Alison, mặc dù mọi người có thể nhớ chính xác có bao nhiêu câu hỏi đã được đặt ra trong các cuộc trò chuyện của họ, nhưng họ không trực giác nhận ra mối liên hệ giữa câu hỏi và sự yêu thích. Qua bốn nghiên cứu, trong đó những người tham gia tự tham gia vào các cuộc trò chuyện hoặc đọc bản ghi lại các cuộc trò chuyện của người khác, mọi người có xu hướng không nhận ra rằng việc đặt câu hỏi sẽ ảnh hưởng—hoặc đã ảnh hưởng—mức độ thân thiện giữa những người đối thoại.