Điểm:0

AES trong 2PC dựa trên mạch nhị phân

lá cờ fr

Bất kể AES với CBC hay EBC, v.v., đầu vào cho AES, tức là văn bản gốc, khóa, IV, luôn được cung cấp bởi một bên. Nói cách khác, không cần AES trong kịch bản 2PC vì một bên đã có thể tính toán và nhận kết quả.

Khi tôi kiểm tra, ví dụ: các Tệp AES-no-expanded.txt, bên thứ nhất có đầu vào 128 bit và bên thứ hai cũng có đầu vào 128 bit. Đầu ra là 128 bit. Tôi giả sử 128 bit đầu tiên dành cho văn bản gốc, 128 bit còn lại là viết tắt của IV hoặc khóa.

Câu hỏi của tôi như sau:

  1. Tại sao AES tồn tại cho 2PC vì một bên là đủ để tính kết quả?
  2. Loại AES nào trên các trang của họ đại diện cho? Vì AES với CBC cần ba đầu vào.
Điểm:2
lá cờ us

Tại sao AES tồn tại cho 2PC vì một bên là đủ để tính kết quả?

Toàn bộ quan điểm của 2PC là hai bên có các phần đầu vào khác nhau. Nếu tôi có $K$ và bạn có $M$và chúng tôi muốn giữ bí mật cả hai, thì không một người nào có đủ thông tin để tính toán $\textsf{AES}(K,M)$. Chúng tôi cần 2PC để làm điều đó.

Loại AES nào trên các trang của họ đại diện cho? Vì AES với CBC cần ba đầu vào.

AES là một mật mã khối. Nó lấy một khóa và khối dữ liệu làm đầu vào. CBC là một chương trình mã hóa, không phải là mật mã khối. CBC là một cấu trúc cấp cao hơn, sử dụng các đầu vào khác (tùy thuộc vào chính xác cách bạn xác định mọi thứ), sử dụng mật mã khối như AES làm thành phần. Các mạch này dành cho AES đơn giản.

Willi avatar
lá cờ fr
Tôi giả sử K là một phần của bản rõ và M cũng là một phần của bản rõ. Ai sẽ cung cấp chìa khóa trong 2PC? Nếu một bên cần cung cấp khóa và văn bản rõ, liệu bên đó có đầu vào 256 bit không?
lá cờ us
$K$ = khóa. $M$ = bản rõ

Đăng câu trả lời

Hầu hết mọi người không hiểu rằng việc đặt nhiều câu hỏi sẽ mở ra cơ hội học hỏi và cải thiện mối quan hệ giữa các cá nhân. Ví dụ, trong các nghiên cứu của Alison, mặc dù mọi người có thể nhớ chính xác có bao nhiêu câu hỏi đã được đặt ra trong các cuộc trò chuyện của họ, nhưng họ không trực giác nhận ra mối liên hệ giữa câu hỏi và sự yêu thích. Qua bốn nghiên cứu, trong đó những người tham gia tự tham gia vào các cuộc trò chuyện hoặc đọc bản ghi lại các cuộc trò chuyện của người khác, mọi người có xu hướng không nhận ra rằng việc đặt câu hỏi sẽ ảnh hưởng—hoặc đã ảnh hưởng—mức độ thân thiện giữa những người đối thoại.