Điểm:2

Bài toán tổng tập hợp con thưa thớt

lá cờ yt

Trong kết quả bán kết của Gentry về FHE (https://dl.acm.org/doi/10.1145/1536414.1536440), người ta cho rằng vấn đề tập hợp con thưa thớt khó. Có vẻ như có một bài viết tiếp theo về thông số cụ thể của kích thước tập hợp con (https://eprint.iacr.org/2011/567.pdf), trong đó đề cập rằng lựa chọn kích thước tập hợp con của Gentry là quá hung hăng (ví dụ: 15). Nhưng trong phần 5 (Thảo luận), nó cũng đề cập rằng giả định thực sự được sử dụng trong bài báo của Gentry là Ẩn giấu Vấn đề tập hợp con thưa thớt và phân tích của nó không được áp dụng.

Vì vậy, liên quan đến việc lựa chọn kích thước tập hợp con, tham số nào được coi là "an toàn" cho vấn đề tập hợp con thưa thớt ẩn ngay bây giờ (ví dụ: với kích thước của toàn bộ tập hợp trọng số là 32k được sử dụng trong bài báo của Gentry)?

Điểm:1
lá cờ ng

Đã có những cuộc tấn công mạnh mẽ hơn vào sơ đồ FHE của Gentry, đặc biệt tôi tin rằng công trình Biasse + Song (lượng tử) năm 2016 đã phá vỡ nó trong thời gian đa thức (và theo kiểu cổ điển trong thời gian cấp số nhân). Do điểm yếu tương đối này so với các chương trình FHE khác, tôi chưa thấy mọi người cố gắng thể hiện cụ thể công việc của Gentry (giả sử trong khoảng 5 năm qua --- tất nhiên đã có công việc ban đầu theo những dòng này).

Thảo luận về điều này có thể được tìm thấy trong tác phẩm của Bernstein, ví dụ cái này. Nói chung, nếu bạn lo lắng về kích thước tham số cụ thể cho việc triển khai FHE, tôi sẽ hướng dẫn bạn đến Tiêu chuẩn mã hóa đồng hình. Nó không bao gồm kế hoạch của Gentry, có thể là do các cuộc tấn công nói trên. Điều này muốn nói rõ ràng rằng không rõ liệu có một nhà mã hóa tham số hóa "an toàn" nào đồng ý hay không --- thay vào đó, hầu hết cố gắng làm việc với các bài toán tiêu chuẩn của LWE/SIS (và các biến thể đại số của chúng).

Sean avatar
lá cờ yt
Cảm ơn rất nhiều cho các thông tin!

Đăng câu trả lời

Hầu hết mọi người không hiểu rằng việc đặt nhiều câu hỏi sẽ mở ra cơ hội học hỏi và cải thiện mối quan hệ giữa các cá nhân. Ví dụ, trong các nghiên cứu của Alison, mặc dù mọi người có thể nhớ chính xác có bao nhiêu câu hỏi đã được đặt ra trong các cuộc trò chuyện của họ, nhưng họ không trực giác nhận ra mối liên hệ giữa câu hỏi và sự yêu thích. Qua bốn nghiên cứu, trong đó những người tham gia tự tham gia vào các cuộc trò chuyện hoặc đọc bản ghi lại các cuộc trò chuyện của người khác, mọi người có xu hướng không nhận ra rằng việc đặt câu hỏi sẽ ảnh hưởng—hoặc đã ảnh hưởng—mức độ thân thiện giữa những người đối thoại.