Điểm:0

câu hỏi ký hiệu perp

lá cờ us

biểu tượng làm gì $\perp$ bần tiện? Tôi đã thấy điều này trên một bài báo nơi một số thực thể xuất ra $\perp$.

kelalaka avatar
lá cờ in
Dừng lại, dừng lại ở đó!
Điểm:3
lá cờ ng

Tôi đã thấy nó được sử dụng để biểu thị 'không', ví dụ: dưới dạng một giá trị trả về bởi một số thực thể để cho biết rằng nó không có gì để trả lại hoặc dưới dạng trình giữ chỗ cho một giá trị sẽ được khởi tạo sau đó.

Một ví dụ để thấy nó được sử dụng theo cách này sẽ là Giới thiệu về lập trình phân tán đáng tin cậy và an toàn sách giáo khoa, nơi các tác giả sử dụng nó để chỉ ra các giá trị chưa được khởi tạo và các điều kiện lỗi, như đã đề cập trong các nhận xét.

Nhưng đó là suy đoán trừ khi bạn có thể cung cấp một số bối cảnh.

Chito Miranda avatar
lá cờ us
Suy đoán của tôi là nó biểu thị rằng một thực thể chỉ tạo ra "rác" nhưng tôi không chắc. Việc trả lại cũng không có ý nghĩa gì nhưng có tình huống nào khác mà $\perp$ được sử dụng với nghĩa khác không?
lá cờ cn
Nó cũng thường được sử dụng để chỉ ra một lỗi.
Mark avatar
lá cờ ng
Điều đáng nói là $\perp$ thường là biểu tượng lỗi *phân biệt*. Vì vậy, thuật toán không chỉ đưa ra một câu trả lời không chính xác, mà còn là một câu trả lời * biết * nó không chính xác.
meshcollider avatar
lá cờ gb
Đôi khi nó cũng được sử dụng để biểu thị hơn là một thuật toán không kết thúc - ví dụ: trong [haskell](https://wiki.haskell.org/Bottom). Tôi cũng đã thấy nó được dùng để biểu thị "Sai" và Trên cùng (â¤) để biểu thị "Đúng" (đây là ý nghĩa của chúng trong [logic](https://en.wikipedia.org/wiki/List_of_logic_symbols)) . Bối cảnh là tất cả mọi thứ.
Chito Miranda avatar
lá cờ us
Tôi vừa thấy trong cuốn sách Cơ sở mật mã của Goldreich Tập 2, trang 616 rằng $\perp$ biểu thị một ký hiệu lỗi đặc biệt và ngoài ra, $\lambda$ biểu thị chuỗi trống.

Đăng câu trả lời

Hầu hết mọi người không hiểu rằng việc đặt nhiều câu hỏi sẽ mở ra cơ hội học hỏi và cải thiện mối quan hệ giữa các cá nhân. Ví dụ, trong các nghiên cứu của Alison, mặc dù mọi người có thể nhớ chính xác có bao nhiêu câu hỏi đã được đặt ra trong các cuộc trò chuyện của họ, nhưng họ không trực giác nhận ra mối liên hệ giữa câu hỏi và sự yêu thích. Qua bốn nghiên cứu, trong đó những người tham gia tự tham gia vào các cuộc trò chuyện hoặc đọc bản ghi lại các cuộc trò chuyện của người khác, mọi người có xu hướng không nhận ra rằng việc đặt câu hỏi sẽ ảnh hưởng—hoặc đã ảnh hưởng—mức độ thân thiện giữa những người đối thoại.