Điểm:0

Một số hiểu lầm về Chứng minh bảo mật với Oracle

lá cờ cn

Tôi có một câu hỏi về bằng chứng bảo mật. Giả sử rằng tôi đã chứng minh các quan hệ sau. Đó là, tôi đã chứng minh rằng $Adv_A \le Adv_A^{O} \le Adv_B$, trong đó A, B là một số sơ đồ mật mã và O là một lời tiên tri. Tôi cũng cho rằng nhà tiên tri O có một thuộc tính rất mạnh. Ví dụ: O có thể giải DLP trong thời gian đa thức.

Mặt khác, có một kẻ tấn công $\mathcal{A}$ có thể phá vỡ sơ đồ A. Đó là, $Adv_A$ không đáng kể trong tham số bảo mật.

Mặc dù $Adv_B$ cũng không đáng kể, nhưng chúng tôi không có lời tiên tri O. Trong thiết lập này, cách phá vỡ sơ đồ B bằng cách sử dụng $\mathcal{A}$?

Điểm:0
lá cờ cn

Bạn phải xem chi tiết hơn phần chứng minh bất đẳng thức $Adv^{O}_A \leq Adv_B$.

Bằng chứng sẽ cung cấp cho bạn một cách rõ ràng cách xây dựng $\mathcal{B}$ từ $\mathcal{A}^O$. Nó nên được viết làm thế nào để mô phỏng thí nghiệm với $A$ và nhà tiên tri mạnh mẽ $O$, bằng cách chỉ tương tác với thử nghiệm với $B$. Và làm thế nào để sử dụng đầu ra của $\mathcal{A}$ để giành chiến thắng trong trò chơi chống lại $B$.

filter hash avatar
lá cờ cn
Bạn có nghĩa là nó phụ thuộc vào cách xây dựng trò chơi? Tôi không có ví dụ cụ thể. Tôi chỉ tò mò về trường hợp này.
Ievgeni avatar
lá cờ cn
Không, nó phụ thuộc vào bằng chứng của bạn về công việc bất đẳng thức.
filter hash avatar
lá cờ cn
Cảm ơn. Theo tôi hiểu, đôi khi B bị hỏng và đôi khi B vẫn an toàn. Có một ví dụ?
Ievgeni avatar
lá cờ cn
Không, nếu A bị phá vỡ thì B cũng bị phá vỡ, nhưng cách phá vỡ B phụ thuộc vào cách chứng minh bất đẳng thức (và cách phá vỡ A).
filter hash avatar
lá cờ cn
Cảm ơn. Tôi sẽ tìm thấy một số ví dụ.

Đăng câu trả lời

Hầu hết mọi người không hiểu rằng việc đặt nhiều câu hỏi sẽ mở ra cơ hội học hỏi và cải thiện mối quan hệ giữa các cá nhân. Ví dụ, trong các nghiên cứu của Alison, mặc dù mọi người có thể nhớ chính xác có bao nhiêu câu hỏi đã được đặt ra trong các cuộc trò chuyện của họ, nhưng họ không trực giác nhận ra mối liên hệ giữa câu hỏi và sự yêu thích. Qua bốn nghiên cứu, trong đó những người tham gia tự tham gia vào các cuộc trò chuyện hoặc đọc bản ghi lại các cuộc trò chuyện của người khác, mọi người có xu hướng không nhận ra rằng việc đặt câu hỏi sẽ ảnh hưởng—hoặc đã ảnh hưởng—mức độ thân thiện giữa những người đối thoại.