Điểm:0

Hai điểm trên đường cong Elliptic có cùng tọa độ X

lá cờ ua

Giả sử trong một đường cong elip (giả sử phương trình đường cong là: $y^2 = x^3 -17$) với thứ tự nguyên tố $q$, chúng ta có $(x,y_1) = nP$, ở đâu $P$ là một máy phát điện và $n<\lceil{q/2}\rceil$. Chúng ta có thể khẳng định rằng không tồn tại $n' < \lceil{q/2}\rceil$, như vậy mà $(x,y_2)=n'P$ là một điểm đường cong hợp lệ trong đó $y_2 \neq y_1$?

fgrieu avatar
lá cờ ng
Đối với [Tiến sĩ. Spock](https://en.wikipedia.org/wiki/Spock), câu trả lời cho câu hỏi như đã diễn đạt trong [bản sửa đổi 6](https://crypto.stackexchange.com/revisions/96275/6) vẫn là **Không **. Nếu $(x,y_1) = nP$, trong đó $P$ là một trình tạo và $n
Điểm:3
lá cờ my

Chúng ta có thể khẳng định rằng nếu $n < \lceil{q/2}\rceil$, thì không tồn tại $y_2 \neq y_1$ như vậy mà $(x,y_2)$ là một điểm đường cong hợp lệ?

Không, một tuyên bố như vậy sẽ là sai. Nếu $(x, y_1)$ là một điểm hợp lệ, nghĩa là, nếu $y_1^2 = x^3 - 17$, sau đó $(x, q-y_1)$ cũng là một điểm hợp lệ. Do đó, trừ khi $y_1 = 0$, sẽ luôn có một điểm thứ hai giống nhau $x$ Tọa độ.

Daniel S avatar
lá cờ ru
Tôi không chắc liệu câu hỏi có phải là có tồn tại $(x,y_2)=n'P$ với $n'\lceil q/2\rceil$ hay không.
fgrieu avatar
lá cờ ng
Ah, vấn đề nan giải: trả lời câu hỏi được hỏi, hoặc điều mà OP muốn hỏi?
lá cờ ua
@Daniel Vâng, đó là ý tôi muốn nói, đã chỉnh sửa câu hỏi. Làm cách nào chúng ta có thể chỉ ra rằng $(q-n)P = (x,y_2)$ khi $nP=(x,y_1)$?
Điểm:1
lá cờ ru

Đúng. Sửa chữa $x$ phối hợp và để $c=x^3-17$. phương trình $y^2\equiv c\pmod p$ có nhiều nhất hai nghiệm (nó sẽ bằng 0 nếu $c$ là một bậc hai không dư, hai nếu $c$ là dư lượng bậc hai và một nếu $c\equiv 0\pmod p$). Nếu nó có hai giải pháp $y_1$, $y_2$ chúng sẽ là các phép nghịch đảo cộng: $y_1\equiv -y_2\pmod p$. Trong công thức chuẩn của nhóm đường cong elip (lấy điểm ở vô cực làm gốc), hai điểm là nghịch đảo của nhau trên đường cong khi và chỉ khi chúng có cùng phương $x$ phối hợp và $y$ tọa độ nghịch đảo cộng. Điều này có nghĩa rằng $(x,y_1)+(x,y_2)=\mathcal O$. Chúng tôi viết lại điều này như $nP+n'P=(n+n')P=\mathcal O$ và kết luận rằng $n+n'\equiv 0\pmod q$. Điều này cho chúng ta biết rằng $n'\mod q=q-n$. Bây giờ chúng tôi lưu ý rằng $0<n<\lceil q/2\rceil\iff q>q-n>\lceil q/2\rceil$.

Điểm:0
lá cờ in

Nếu $P = (x,y)$ có đơn đặt hàng $q$, sau đó $$(q-1)P = -P = (x,-y).$$ Khi nào $q=2$ (tương đương, $y=0$), hai điểm này trùng nhau: $P=-P$.

Đăng câu trả lời

Hầu hết mọi người không hiểu rằng việc đặt nhiều câu hỏi sẽ mở ra cơ hội học hỏi và cải thiện mối quan hệ giữa các cá nhân. Ví dụ, trong các nghiên cứu của Alison, mặc dù mọi người có thể nhớ chính xác có bao nhiêu câu hỏi đã được đặt ra trong các cuộc trò chuyện của họ, nhưng họ không trực giác nhận ra mối liên hệ giữa câu hỏi và sự yêu thích. Qua bốn nghiên cứu, trong đó những người tham gia tự tham gia vào các cuộc trò chuyện hoặc đọc bản ghi lại các cuộc trò chuyện của người khác, mọi người có xu hướng không nhận ra rằng việc đặt câu hỏi sẽ ảnh hưởng—hoặc đã ảnh hưởng—mức độ thân thiện giữa những người đối thoại.