Điểm:1

Phần chứng minh hoạt động của bài báo "Tại sao và cách zhSNARK hoạt động"

lá cờ pk

Tôi đang đọc báo"Tại sao và cách zk-SNARK hoạt động" để tìm hiểu zkSNARK, và tôi đã gặp phải một số vấn đề trong phần 4.4, khi chứng minh khả năng hoạt động đơn lẻ.

Trong phần này, nó cố gắng đưa ra một giao thức để xác minh rằng người tục ngữ có khả năng thực hiện phép nhân. Nó đưa ra hai số $b$$c$ và cố gắng xác minh kết quả của phép nhân. Cấu trúc tục ngữ cho đa thức $l(x)$$r(x)$ thỏa mãn: $l(a)=b,\ r(a)=c$ cho một số $a$ được cung cấp bởi người xác minh và nhận $o(x)$ điều đó $o(a)=b*c$, người xác minh cần xác minh rằng $p(x) = l(x)*r(x)-o(x)$ có điểm không của $a$, có nghĩa là người tục ngữ có khả năng nhân lên.

Trong khi trong giao thức được đề cập ở cuối phần 4.4, không có gì về số $b$$c$và trình xác minh không xác minh đa thức thỏa mãn các thuộc tính như $l(a)=b$...Vì vậy, nếu tôi là người chứng minh, tôi có thể xây dựng bất kỳ đa thức nào nếu chúng thỏa mãn $l(x)*r(x)-o(x) = (x-a)h(x)$, không có gì về phép nhân? Tôi nghĩ rằng tôi đã có một cái gì đó sai nhưng tôi thực sự không biết nó là gì ...

Đăng câu trả lời

Hầu hết mọi người không hiểu rằng việc đặt nhiều câu hỏi sẽ mở ra cơ hội học hỏi và cải thiện mối quan hệ giữa các cá nhân. Ví dụ, trong các nghiên cứu của Alison, mặc dù mọi người có thể nhớ chính xác có bao nhiêu câu hỏi đã được đặt ra trong các cuộc trò chuyện của họ, nhưng họ không trực giác nhận ra mối liên hệ giữa câu hỏi và sự yêu thích. Qua bốn nghiên cứu, trong đó những người tham gia tự tham gia vào các cuộc trò chuyện hoặc đọc bản ghi lại các cuộc trò chuyện của người khác, mọi người có xu hướng không nhận ra rằng việc đặt câu hỏi sẽ ảnh hưởng—hoặc đã ảnh hưởng—mức độ thân thiện giữa những người đối thoại.