Điểm:1

Có giao thức hai bên an toàn nào làm cho P1 (với x là đầu vào) nhận được rx+r' và P2 nhận được (r,r')

lá cờ za

Nó phải là một giao thức hai bên an toàn chống lại kẻ thù độc hại.

Đầu vào của P1 là X trong Zp* (p là số nguyên tố); Đầu vào của P2 là không có gì. Đầu ra của P1 là rX+r'. r,r' là các số ngẫu nhiên từ Zp* Đầu ra P2' là r và r'.

Có bất kỳ giao thức hiệu quả nào để nhận ra chức năng này ngoài việc sử dụng mã hóa đồng hình không? Nếu chỉ có HE giải quyết vấn đề này, cái nào là hiệu quả nhất?

Cảm ơn vì sự giúp đỡ!

lá cờ us
Đây là một vấn đề nổi tiếng được gọi là Đánh giá hàm tuyến tính không rõ ràng (OLE).
mactep Cheng avatar
lá cờ za
Cảm ơn vì sự giúp đỡ!
Điểm:0
lá cờ ru

Bạn có thể làm điều này với bất kỳ lược đồ đồng hình cộng/logarit nào với $p$ chia thứ tự của nhóm bản rõ. Các Okamoto-Uchiyama hệ thống có kích thước không gian bản rõ chính xác $p$ và có thể phù hợp nếu bạn không yêu cầu điện trở lượng tử.

Giao thức như sau:

P1 tạo khóa công khai cho lược đồ cũng như mã hóa của $X$ và 1, nói $c_0=E(X)$$c_1=E(1)$. Chúng được chuyển đến P2.

Giả sử sơ đồ đồng hình log, P2 chọn ngẫu nhiên $r$$râ$, tính toán $c_2:=c_0^rc_1^{râ}=E(rX+râ)$ và gửi giá trị này đến P1.

P1 giải mã $c_2$ để phục hồi $rX+râ$.

mactep Cheng avatar
lá cờ za
Cảm ơn! làm thế nào về hiệu quả của nó so với sơ đồ Paillier? Tôi muốn một cái hiệu quả vì tôi muốn nó an toàn trước kẻ thù độc hại. Bạn có biết phương pháp nào khác ngoài HE không?
mactep Cheng avatar
lá cờ za
Và tôi cũng muốn một r và r' ngẫu nhiên, nhưng trong sơ đồ của bạn, r và r' được quyết định bởi P2, điều này có thể độc hại.
Daniel S avatar
lá cờ ru
OU có hiệu quả tương tự như Paillier và thường hiệu quả hơn với cùng mức độ bảo mật. Tôi không biết về bất kỳ giải pháp nào không phải HE.
Daniel S avatar
lá cờ ru
Để chống lại P2 độc hại, P1 có thể chọn $s1$ và $s2$ ngẫu nhiên và tạo thành $(r+s1)X+(râ+s2)$. Việc gửi $s1$ và $s2$ tới P2 cho phép chúng tạo thành $r+s1$ và $râ+s2$
mactep Cheng avatar
lá cờ za
Cảm ơn! Tôi sẽ nghiên cứu sơ đồ OU. Nhưng tôi nghĩ để làm cho nó an toàn, một số ZKP bổ sung có thể phải được thêm vào; những thứ như chứng minh tham số công khai được tạo đúng, v.v.

Đăng câu trả lời

Hầu hết mọi người không hiểu rằng việc đặt nhiều câu hỏi sẽ mở ra cơ hội học hỏi và cải thiện mối quan hệ giữa các cá nhân. Ví dụ, trong các nghiên cứu của Alison, mặc dù mọi người có thể nhớ chính xác có bao nhiêu câu hỏi đã được đặt ra trong các cuộc trò chuyện của họ, nhưng họ không trực giác nhận ra mối liên hệ giữa câu hỏi và sự yêu thích. Qua bốn nghiên cứu, trong đó những người tham gia tự tham gia vào các cuộc trò chuyện hoặc đọc bản ghi lại các cuộc trò chuyện của người khác, mọi người có xu hướng không nhận ra rằng việc đặt câu hỏi sẽ ảnh hưởng—hoặc đã ảnh hưởng—mức độ thân thiện giữa những người đối thoại.