Điểm:2

lưới q-ary - bằng chứng về tỷ lệ tối đa kép

lá cờ cn

Hai mạng tinh thể được định nghĩa như sau: \begin{align} \Lambda_q^{\bot}{(A)} & = \{\mathbf{x} \in \mathbb{Z}^m: A\mathbf{x} = \mathbf{0}\text{ mod }q\ } \ \Lambda_q{(A)} & = \{\mathbf{x} \in \mathbb{Z}^m: \mathbf{x} = A^T\mathbf{s} \text{ mod }q \text{ cho một số} \mathbf{s} \in \mathbb{Z}^n_q\}. \end{align} T.S.T.

  1. $\Lambda_q{(A)} = q \cdot \Lambda_q^{\bot}{(A)}^*$, ở đâu $\Lambda_q^{\bot}{(A)}^*$ là đối ngẫu của $\Lambda_q^{\bot}{(A)}$, và
  2. $\Lambda_q^{\bot}{(A)} = q \cdot \Lambda_q{(A)}^*$, ở đâu $\Lambda_q{(A)}^*$ là đối ngẫu của $\Lambda_q{(A)}$.

Trong hầu hết các tài liệu tham khảo, tôi thấy rằng nó chỉ là một bài tập và tôi không thể tìm ra bằng chứng.

LeoDucas avatar
lá cờ gd
Bạn đã thử mở rộng định nghĩa của mạng kép chưa? Một mẹo mà bạn có thể cần đến vào một lúc nào đó là đối với $x \in \mathbb R$, thuộc tính $x \in \mathbb Z$ có thể được viết lại tương đương thành $x = 0 \bmod 1$.

Đăng câu trả lời

Hầu hết mọi người không hiểu rằng việc đặt nhiều câu hỏi sẽ mở ra cơ hội học hỏi và cải thiện mối quan hệ giữa các cá nhân. Ví dụ, trong các nghiên cứu của Alison, mặc dù mọi người có thể nhớ chính xác có bao nhiêu câu hỏi đã được đặt ra trong các cuộc trò chuyện của họ, nhưng họ không trực giác nhận ra mối liên hệ giữa câu hỏi và sự yêu thích. Qua bốn nghiên cứu, trong đó những người tham gia tự tham gia vào các cuộc trò chuyện hoặc đọc bản ghi lại các cuộc trò chuyện của người khác, mọi người có xu hướng không nhận ra rằng việc đặt câu hỏi sẽ ảnh hưởng—hoặc đã ảnh hưởng—mức độ thân thiện giữa những người đối thoại.