Điểm:1

Chứng minh tính đúng đắn của Kyber PKE, bất đẳng thức tam giác được sử dụng như thế nào

lá cờ cn

tôi đang đọc TINH THỂ giấy kyber và bị mắc kẹt trong phần chứng minh tính đúng đắn của PKE ở trang 5. Tôi không thể hiểu bất đẳng thức tam giác sẽ giúp đạt được kết quả như thế nào $|| \lceil q / 2 \rfloor \cdot (m - m') ||_\infty < 2 \cdot \lceil q / 4 \rfloor$.

Điểm:5
lá cờ us

Chắc hẳn họ đang sử dụng $\|a\|-\|b\| \le \|a+b\|$ biến thể của bất đẳng thức tam giác (xem Wolfram MathWorld).

Đối với những bạn đang theo dõi, đây là tất cả ở cuối trang 5. Họ bắt đầu với sự thật sau:

$$ \bigl\| w + \lceil q/2 \rfloor \cdot m - \lceil q/2 \rfloor \cdot m' \bigr\|_\infty \le \lceil q/4 \rfloor. $$

Áp dụng bất đẳng thức tam giác mà tôi đã viết ở trên (với $b=w$), để có được:

$$ -\bigl\| w \bigr\|_\infty + \bigl\| \lceil q/2 \rfloor \cdot m - \lceil q/2 \rfloor \cdot m' \bigr\|_\infty \le \lceil q/4 \rfloor. $$

Sau đó di chuyển $\|w\|_\infty$ ở phía bên tay phải, và sử dụng thực tế là $\|w\|_\infty < \lceil q/4\rfloor$ để cuối cùng có được:

$$ \bigl\| \lceil q/2 \rfloor \cdot m - \lceil q/2 \rfloor \cdot m' \bigr\|_\infty < 2 \lceil q/4 \rfloor. $$

Đăng câu trả lời

Hầu hết mọi người không hiểu rằng việc đặt nhiều câu hỏi sẽ mở ra cơ hội học hỏi và cải thiện mối quan hệ giữa các cá nhân. Ví dụ, trong các nghiên cứu của Alison, mặc dù mọi người có thể nhớ chính xác có bao nhiêu câu hỏi đã được đặt ra trong các cuộc trò chuyện của họ, nhưng họ không trực giác nhận ra mối liên hệ giữa câu hỏi và sự yêu thích. Qua bốn nghiên cứu, trong đó những người tham gia tự tham gia vào các cuộc trò chuyện hoặc đọc bản ghi lại các cuộc trò chuyện của người khác, mọi người có xu hướng không nhận ra rằng việc đặt câu hỏi sẽ ảnh hưởng—hoặc đã ảnh hưởng—mức độ thân thiện giữa những người đối thoại.