Tham gia Đăng nhập
Điểm:1
avatar Crypto

Chức năng trì hoãn có thể kiểm chứng: Thiết lập đáng tin cậy

lá cờ tv
blockByblock

Bài báo Chức năng trì hoãn có thể kiểm chứng hiệu quả đề xuất rằng có hai cách để xây dựng nhóm. Một trong số chúng yêu cầu thiết lập đáng tin cậy theo nghĩa là bất kỳ ai xây dựng trật tự nhóm không xác định RSA cần phải phá hủy các yếu tố nếu không có thể tạo ra bằng chứng giả mạo.

Một cách khác là sử dụng một nhóm lớp các trường bậc hai tưởng tượng. Tuy nhiên, bài báo đã không đưa ra một ví dụ về cách nó có thể được sử dụng. Mọi thứ khác ngoại trừ bước này đều giống nhau hay nó yêu cầu xác minh bằng chứng khác?

71
1 + 0
fgrieu avatar
lá cờ ng
fgrieu
Các vấn đề với các chức năng trì hoãn có thể kiểm chứng bao gồm 1) độ trễ dự định có thể bị thu hẹp bởi một hệ số khá lớn (như 10) bằng cách sử dụng phần cứng nhanh chuyên dụng (tuy nhiên, nó không thể được song song hóa). 2) chi phí năng lượng tỷ lệ thuận với độ trễ. Vì những lý do này, chúng không bao giờ được sử dụng trong thực tế AFAIK [cập nhật: bây giờ tôi biết rõ hơn, xem bên dưới].
0
Hồi đáp
meshcollider avatar
lá cờ gb
meshcollider
@fgrieu chúng được sử dụng trong Chia chẳng hạn ([link](https://docs.chia.net/docs/03consensus/vdfs/)).
1
Hồi đáp
Điểm:0
Geoffroy Couteau avatar Crypto
lá cờ cn
Geoffroy Couteau

Bài báo thực sự giải thích cách lấy mẫu các tham số cho cài đặt nhóm lớp ở trang 9. Mọi thứ khác không được biết đến sự lựa chọn cụ thể của nhóm thứ tự ẩn. Mô tả được đưa ra trong bài báo không dành riêng cho các nhóm RSA và có thể được khởi tạo giống hệt nhau trong cài đặt nhóm lớp.

0 + 0
lá cờ VietNam
Phan Văn Trường
Câu hỏi này là trong các ngôn ngữ khác:

Đăng câu trả lời

Hầu hết mọi người không hiểu rằng việc đặt nhiều câu hỏi sẽ mở ra cơ hội học hỏi và cải thiện mối quan hệ giữa các cá nhân. Ví dụ, trong các nghiên cứu của Alison, mặc dù mọi người có thể nhớ chính xác có bao nhiêu câu hỏi đã được đặt ra trong các cuộc trò chuyện của họ, nhưng họ không trực giác nhận ra mối liên hệ giữa câu hỏi và sự yêu thích. Qua bốn nghiên cứu, trong đó những người tham gia tự tham gia vào các cuộc trò chuyện hoặc đọc bản ghi lại các cuộc trò chuyện của người khác, mọi người có xu hướng không nhận ra rằng việc đặt câu hỏi sẽ ảnh hưởng—hoặc đã ảnh hưởng—mức độ thân thiện giữa những người đối thoại.